本书是体系化地研究中小学民族音乐教学方法的专著,创造性地建构了中小学民族音乐教学的教学主张与目标、教学理念与方式、教材分析方法与教学设计要点、教学策略与学习方法、中外教学法的融合与转化观点等中小学民族音乐教学法的内容体系。本书为当下传统音乐进课堂提供了教学法的新视角,为当下中小学音乐教师回应新课改、实施新教材、探索新的
本书主要探讨了如何在语文教学中融入核心素养的培养。强调了大单元教学的方法,通过整合单元内容、设计连贯的教学活动,来提升学生的语言能力、思维能力、审美创造和文化自信。书中详细阐述了如何提炼大概念、聚焦核心问题、设计核心任务等,让教学更有针对性和系统性。同时,也注重学生的自主学习和合作探究,鼓励学生通过实践活动来深化理解和
本书详细介绍了DeepSeek等AI工具在中小学教育中的应用,包括如何提升中小学生的阅读能力,如何作为各学科的学习助手,特别是在数学、英语、语文学习中的具体应用。此外,本书还探讨了如何让DeepSeek等AI工具成为孩子的成长顾问,帮助孩子进行时间管理、制订学习计划、调节情绪、进行生涯规划等。
本书为教师教育国家级精品资源共享课“中学语文教学设计”、国家级一流本科课程“语文教学设计基础”的配套教材,旨在帮助学习者系统掌握中学语文教学设计的基础知识和基本技能,并在设计实践中逐步形成较强的语文教学设计能力。本书配有丰富的课程教学资源库,学习者可扫描教材中的二维码观摩特级教师的教学视频,阅读拓展资源。本书可作为师范
本书为高等院校学科教育学教材。本书紧密结合现代教学理论和学习理论为指导,根据新修订的数学课程标准,从数学教学案例出发,阐述数学教学的基本原理、方法与新理念,探讨中小学数学教学的过程与环节,培养和提高教师数学教学的基本技能。本书涵盖绪论、数学课程标准概述、数学学习理论简介、数学教学的基本问题、数学教学方法与数学教学模式、
本书经过十年不断更新,致力于帮助读者从科学的角度更清晰地理解那些容易混淆的重要概念,用更平实生动的语言把分散的知识点串联起来,比如从微小的分子作用,到细胞活动,再到整个生态系统的运作,让知识形成一张网,而不是零散的碎片。书中特别注重讲解科学家是怎么思考和解决问题的,希望读者学到这种根本的思考方式,用来应对各种复杂问题;
本书系2020年四川省教育科研资助金项目重点课题新时代中学生全景式爱国主义教育实践研究[课题编号:SCJG20A052]的研究成果。书中详细介绍了六爱三式的爱国主义教育模式,即通过专题突破、学科渗透和活动强化三种方式,全面培养学生的爱国情操,并在爱国主义教育的五育评价和班级评价进行了研究,展示了学校爱国主义教育方面一些
小先生的作文课
《朝花夕拾》,是鲁迅先生童年到青年的回忆录。虽然薄薄一本,都是一个个回忆的片段,但其实里面深藏着对中国千百年来顽疾的痛心疾首和深刻批判。 漫画助攻版在保留原著的基础上,增加了漫画解读模块,助力攻克阅读难题:每篇在读原文前有漫画文前导读,了解写作背景;读中用漫画做重点词句解读,在感受名著原文魅力的同时理解各种深意;读后由
特点一依据新课标三大主题语境(人与自我、人与社会、人与自然),所选时文与高考真题来源相同,助力精准备考 特点二热点专题,专研精讲,对应教材内容;高考真题体现,原创命题精练,话题表达积累 特点三资深命题老师原创命题,是各大学校的选择 特点四专研真题,从解题的角度出发,深挖题型特征,探寻解题方法