本教材以幼儿园一日活动为主线，从生活活动、集教活动和自由游戏活动这三方面入手，并紧扣学前教育五大领域和七大类游戏，每一章的内容环环相扣，突出幼师英语口语的实用性通过warming-up，usefulwords&expressions，conversations，dialogues，practice，rolepl

本书共3个单元，具体包括：直线与圆的方程、简单几何体以及概率与统计初步。本书从知识背景到例题选择，乃至叙述语言均努力贴近中职学生的学习生活实际，同时紧密围绕产业升级与科技进步的需求，有机融入新工艺、新技术、新规范等内容。本书突出数学课程的基础性、应用性与发展性，聚焦学生学科核心素养的培养，落实立德树人根本任务，希望能切

本书分为八章，主要内容包括：幼儿情绪调节能力现状调查与提升对策；移情训练与幼儿情绪智力发展；情绪类绘本在幼儿教学中的设计与实践；教育戏剧与幼儿情绪调节能力发展；趣味篮球游戏与幼儿情绪调节能力发展；韵律活动与幼儿情绪理解能力发展；基于微信公众平台的家庭情绪教育方案等。

本书从微写作教学的内涵特征与发展价值切入，深入探讨教学目标设定、策略选择与评价设计的完整教学体系，并着重分析微写作在阅读教学、作文训练及其他的多元应用场景。

本书围绕高校思政课程协同育人机制展开深度研究。在时代发展与社会思潮变迁背景下，先全面剖析当前高校思政课程协同育人机制的现状，精准揭示其中存在的沟通不畅、资源整合困难等突出问题。以教育学、社会学等多学科理论为坚实支撑，创新构建涵盖目标、内容、方法等多维度的协同育人框架。结合国内外成功经验与典型案例，探索出优化组织管理、加

本书既有宏观上的育人目标的统领，又有微观上的教学设计；既强调学科必备知识的理解、关键能力的掌握，又突出核心素养、核心价值目标的达成；既重视真实复杂情境资源开发，又关注教——学——评的一致性。“三”是指课堂教学的三个目标，落实基础、提升能力、发展双核；“六”是指课堂教学的六个基本环节——自学研修、合作交流、范例导学、探究

本书分别从《唤醒篇》《成长篇》《成果篇》三个部分搜集、整理了多年来在一线教学工作中的经验总结、教研成效，主要包括《向着光亮的方向前行》《种子与力量——弘文中学“传承红色基因争做时代新人”》《潜心育人逐梦前行》《金秋盛会绽芳华弘文学子启新梦》等内容，展示了践行社会主义核心价值观有针对性地对中小学生开展思想政治教育的方法、

本书通过对思政教育目标、内容、方法及评价体系的全面梳理，提出了适应新时代要求的创新路径与实践策略。书中不仅注重理论建构，还结合大量实证研究，探讨了如何通过课程设计、师资队伍建设、校园文化营造等多维度提升思政教育的实效性。同时，本书还关注信息化时代思政教育的数字化转型，探讨了新媒体技术在思政教育中的应用与挑战。

本书以“数智赋能时代”为背景，以“行业特色高校‘大思政课’”为研究重点，着眼于数智赋能机理，深入探索构建行业特色高校数智“大思政课”的教学模式与实践方案，旨在通过整合行业特色高校内外资源，创新思政课程内容和形式，提高教学质量，培养更多具有创新能力、实践能力、社会责任感和国家意识的时代新人，具有重要的实践意义和推广价值。

本书分为班级管理、突发事件处理、教育案例三大板块，系统梳理班主任日常工作的重点与难点，涵盖学生品格塑造、行为习惯培养、家校沟通协作、心理健康辅导等核心内容。书中结合大量真实教学案例，深入剖析典型教育情境，提供具有针对性和可操作性的应对策略，帮助教师提升育人能力与管理效能。