本书以“数智赋能时代”为背景，以“行业特色高校‘大思政课’”为研究重点，着眼于数智赋能机理，深入探索构建行业特色高校数智“大思政课”的教学模式与实践方案，旨在通过整合行业特色高校内外资源，创新思政课程内容和形式，提高教学质量，培养更多具有创新能力、实践能力、社会责任感和国家意识的时代新人，具有重要的实践意义和推广价值。