本书是《普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》的《对口升学考试全真模拟试卷·数学》分册，本书根据河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试数学考试大纲和指定规划教材进行编写，全书包括15套模拟试卷。内容涵盖了近年来河南省对口升学试卷的题型和基本知识点，融入最新考试动向，内容由易到难，循序渐进，符合中

本书旨在对高职学生进行全过程的职业生涯指导，内容涵盖职业生涯唤醒、学业生涯规划、职业自我认知、职业兴趣探索、职业生涯决策、职业生涯规划制订、职业生涯管理等，为学生职业生涯打下坚实基础。针对高职学生在校的不同阶段，以认识篇、规划篇、实践篇、发展篇为架构，以帮助学生正确认识高职教育、科学制定职业生涯规划、学会求职并顺利就业

本书由浙江省成人教育与职业教育协会高职教学工作分会组织编写，共收集浙江省2022年职业教育国家级教学成果奖获奖成果46项，其中一等奖10项，二等奖36项，根据浙江省教育厅工作安排，将各高职院校教学成果案例编印成册，供浙江省内各高职院校学习，并宣传推广相关优秀的做法，以期提高浙江省高职院校整体的教学水平。本书收集的每一个

本书从理论基础到实际应用，全方位剖析了智慧教学在职业教育中的重要性和实施策略。其中不仅深入探讨了智慧教学的核心理念和技术支持，还详细分析了智慧教学在课程设计、教学方法、师生互动、评估反馈等方面的创新实践。此外，本书还通过借鉴国际案例，为职业教育工作者提供了宝贵的经验和启示。

本书分为测量篇、评价篇和实践篇三部分。测量篇结合职业教育测量实践论述了教育测量的概念、教育测验的编制和质量分析等教育测量的基本原理。评价篇论述了教育评价的概念、原则、历史、模式，职业教育评价的内容，职业教育评价的指标体系设计和质性评价方法。实践篇从职业教育测评实践出发，论述了职业技能测评、大数据和区块链在职业教育测评实

本书分为筑梦：建立生涯意识、寻梦：探索自我与职业、追梦：积蓄成长力量、圆梦：实现职业目标四大模块，共八章，结合学校的职业生涯规划课程实施实际情况，将内容进行结构化、主题化设计，突出各部分教学重点，优化教学目标，满足教学需求。在内容素材的选择方面，充分考虑学生特点，兼顾系统与实用。本书编写充分系统介绍职业生涯规划知识的基

本书是一本关于高等职业教育管理的研究著作。本书首先对新时期高等职业教育管理体系的系统性建设进行了简要阐述；然后分别对新时期高等职业教育高质量发展、信息化建设、分类、校长、专业(群)建设、课程与教学管理、教师管理、学生管理、校企深度融合改革、社会服务进行了系统研究。最后对新时期高等职业教育的其他管理进行了探讨。本书在设置

本书是2021年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目：优秀中青年思政课教师择优资助项目《劳模精神、劳动精神、工匠精神融入高职思政课教学研究》。全书阐述了职业院校加强“三个精神(劳模精神、劳动精神、工匠精神)”培育的重要意义，梳理了“三个精神”的形成基础和发展历程，分别从劳模精神、劳动精神、工匠精神的形成背景、

本书稿为职业教育硕士生教材，共包括5个部分涵盖18章内容，分别是：研究方法概览(绪论、科学方法论)、研究设计(研究伦理、研究选题、文献的查阅与综述、研究的设计)、研究方法(观察法、问卷法、访谈法、测量法、实验法、质性研究、行动研究、非介入性研究方法)、资料分析(定性资料的分析、量化资料的分析)、研究成果的形成与表达(学

本书聚焦以城市为载体的产教融合问题，以生态系统理论为视角，从产教融合主体、环境和机制等三个层面筛选城市产教融合影响因素，然后，综合运用DEMATEL和ISM方法确定影响因素的重要程度及层次结构，建立结构方程模型(SEM)验证分析城市产教融合影响因素之间的作用关系。在此基础上，构建城市产教融合的CIPP评价指标体系，采用