本书设置理论构架、教学实践、成果展示三部分，包含《臻美文化：与美相遇，塑造美的人》《“槐美课程”下德智体美劳全面发展的教学模式创新——以双槐树小学为例》《笔墨书写与灵魂对话》等内容。

本书阐述了高等教育背景下学生学习动机的影响因素、激发机制，以及常见的学生学习策略，在此基础上从学术能力的内涵与构成要素、学术研究方法、学术道德与学术规范教育三大方面研究了学生学术能力的培养问题，并探讨了学生创新能力的培养策略。

本书是一本实用而全面的大学入学准备指南，揭开了大学的神秘面纱，为即将上大学或者已经在大学中的学生提供了学业、生活、锻炼、社交、理财、实习实践等全方面的指导和帮助，带领他们全面了解大学并学习成年人的处事之道。除了校内外人士提供的一些有益的建议外，本书还列举了四类事儿：上学前要懂的事儿、上学前要做的事儿、上学前要聊的事儿和

本书稿共七章，从新中国成立初期(1949-1957)，社会主义建设探索时期(1958-1965)，“文革”时期(1966-1976)，历史转变时期(1977-1982)，建设有中国特色社会主义时期(1983-2000)，21世纪以来(2001-)学校体育思想与中小学体育课程改革，以及新中国学校体育思想演进特征与中小学体

本书主要内容分为四章，第一章：PHP语言基础；第二章：PHP与Web界面交互；第三章：PHP数据库编程；第四章：基础教育科研项目申报管理系统设计实现。本书围绕系统的全生命周期展开研究与论述，首先深入剖析基础教育科研项目管理的业务需求与痛点，以此为基础确定系统的功能框架。

本书以十九大和二十大为时代背景的优秀新闻案例作为素材，运用马克思主义新闻观理论进行深入辟理的案例分析。全书有重大主题报道、典型人物报道、突发事件报道、舆论引导、国际传播、建设性新闻报道六个篇章共12个案例。学生通过案例学习，可以深刻地感受到：在当代的中国特色社会主义新闻实践中，新闻工作者用自己手中的笔、肩上的摄像机、兜

本书分上篇单篇教学语用型课堂的创意设计和下篇生活化作文研究课例两部分，主要内容包括：换读创读比读，二教《回忆鲁迅先生》；读抒情句，悟哲理思；抓特点比图片，实践方知准确；写给生活的情书；冬日私语；真情浓墨写我心等。

本书分成两大部分加一个附件，第一部分是初高中常规的语法部分。分为词法：名词，冠词，形容词副词，代词，介词，连词，动词，非谓语动词等。句法：三大从句，主谓一致，虚拟语气，倒装，反意疑问句等。第二部分是初高中部分常用的词汇短语用法小结。

本书测算了我国教师教育事业综合发展指数和平衡发展指数，同时对不同学段和不同省区市的教师教育事业综合发展指数进行分析，聚焦初中教师教育，深入探讨初中教师的职前培养和职后培训，关注初中教师的艺术素养、数字素养、教育思想等，为我国初中教师教育发展建言献策。

"本书首先从“认识职业生涯规划”入手，为读者揭示了职业生涯规划的基本概念、重要性和作用。希望通过这一项目，使读者能够明白职业生涯规划对个人成长、发展的重要性，并激发其进行职业生涯规划的意愿。 紧接着，将进入“认识自我”项目。在这一部分，本书将引导读者深入剖析自己的性格、兴趣、能力、价值观等内在特质，以及这些特质对个人