课程思政是新时代高校思想政治教育的创新实践，是实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的方法。高校课程思政教学改革不是课堂上的思想灌输与道德训诫，是教师为学生展示艰深的科学文化知识背后的人类高尚情怀，揭示这些知识在中国共产党带领中国人民进行中华民族伟大复兴征程中的重要价值。教育学视角下高校课程思政建设

这是一本父亲如何教育孩子的书，全书从两个角度进行了思考，一是站在儿子的角度，怎么看待他的父亲对他的教育，一是站在自己做为父亲的角度，怎么看待和实施对儿子的教育。 全书以儿子的成长为主线，按不同时间段内孩子的生理和心理特征，该以怎样的教育内容为侧重，进行论述，其中融入作者从教多年的感悟，有事例，有经验，有一定的理论做基础

《法辩与大学思辩文化育人》一书隶属于共青团中国政法大学委员会思辩文化系列丛书。该书收录2018年第二届法辩国际大学生华语辩论公开赛经典赛事与大学思辨文化育人论坛的现场文字实录，并以大学思辩文化育人的视角，诠释校园辩论文化活动对于培养大学生的历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的核心功能。

本书是一本警察防卫与控制领域优秀的实务用书，内容收入了近年来一线人民警察执法中发生的部分典型案例，指出了其中存在的问题，并通过对这些问题进行全面、系统和深刻的分析与研究，介绍了一系列符合岗位需求、结合队伍实际、基于警员身体本能的技术体系。全书紧密结合岗位需求，体系完整科学，内容新颖实用，高度融入思政，语言表述准确。本书

全书共分为八个章节，第一章为我国法治电视节目的发轫，第二章为新阶段我国法治电视节目的发展，第三章为新时代我国法治电视节目的改革深化，第一、二、三章勾勒中国道路的法治电视节目普法传播历史实践。中国特色社会主义法治道路，本质上是中国道路在法治领域的体现。纵观法治中国的实践历程，新中国成立后法治建设与普法传播进程同步。经历社

人类在世界中的生存，是藉由媒介所展开的。形形色色的媒介物品与媒介内容打造了光怪陆离的世界，人们滑动手指、移动视线，沉浸在叙事之中，也分享着独特的生命体验。各个民族国家建立起基础设施网络，信息洪流澎湃涌动，或汇合或碰撞。如何理解个体与集体的媒介化生存？本书是张磊研究院在过去十年间发表的论文合集，通过将媒介视为世界的居间之

本书是国家社会科学基金重大项目我国新闻传播业人工智能应用现状与发展趋向研究（19ZDA327）的阶段性成果。本书以推动提高新闻媒体主流价值传播力与引领力为方向和统领，基于对新闻媒体主流价值传播的发展历程、表现特征与核心问题进行阐释，旨在厘清人工智能技术对新闻媒体主流价值传播的赋能与影响机制，并结合多层次多要素分析,探索

《大众传播：生活在媒介世界》是一都帮助我们全面了解媒介世界和社会生活的重要著作，旨在赋予学生批判性思维能力，从而成为精明的媒体消费者。为了帮助学生更好地印解内容，作者拉尔夫·E.汉森(RalphE.Hanson)以讲故事的方式，将日常生活实倒融人其中，鼓励读者由内而外地思考媒体行业，从面发现大众传播在社会

《数字时代的新闻学》是涂凌波教授在新闻学研究领域深耕多年的学术成果，集中展现了他对数字时代新闻学基础理论和前沿问题的独到见解，体现了以中国为方法的学术姿态，讨论了数字技术变革下新闻学研究的诸多焦点议题。在建构新闻传播学自主知识体系方面，深入探讨了思想根基、历史经验、理论内核、主体框架等重要问题。本书基于中国现代化实践，

本教程在播音主持理论体系基础之上，汲取了语言学、修辞学、表演学相关内容，深入讲解了播音创作的基本理论，并配备了相应的训练方法。本教程的编写基本思路是：从播音材料的理解分析出发，遵循有声语言表达的特征规律，在将文字作品进行有声化处理设计的基础上，达成准确、生动，丰富的表达效果。 本教程以形象感受、情感感受、逻辑感受、修辞