本书系统阐述了领导科学与领导力开发的核心理论与实践路径。全书从领导活动历史演进与理论渊源出发，梳理特质理论、行为理论、情境理论等经典成果，深入探讨领导者的素质结构、权威建构、心理特征、决策过程、沟通能力、用人智慧、创新路径等核心议题，并进一步分析领导环境、领导监督、领导绩效管理等组织机制，最后对领导力开发的内涵、类型及

在数字技术重塑教育实践的背景下，个性化学习需求对自适应学习系统提出更高要求。传统学习者模型因封闭性导致互动不足、数据共享差等问题，而关于开放学习者模型构建、技术实现和评价方面的相关研究缺乏系统性、实践应用不足，难以支撑自适应学习。本书聚焦此类痛点，以信息加工理论、项目反应理论和混合学习理论等为理论支撑，运用深度学习、知

本书以突发公共卫生事件为研究对象，紧紧围绕卫生应急，以公共卫生、预防医学、临床医学等为知识先导，辅以管理学、心理学、传播学等学科的技术和方法，秉持理论和实践并重，以指导公共卫生应急实践为核心目的。本书第一章至第十三章为理论部分，主要介绍突发公共卫生事件概述、公共卫生应急管理体系、公共卫生监测与应急管理信息化、突发公共卫

全书聚焦海河流域山区长时间序列植被恢复过程，围绕1980年以来植被覆盖度、植被物候变化、植被生产力的变化，探讨了气候变化、人类活动等因素对植被演变原因，并构建相关水文模型，模拟了植被变化对潜在蒸散发、实际蒸散发、径流过程的定量影响，进一步基于山区小流域原位试验，对典型树种的耗水规律进行分析，在上述基础上，构建了Eagl

本书以1949～1958年为时间线，分五章记录新中国成立初期旅美科学家冲破封锁、归国报国的壮阔历程。书稿依托老科学家学术成长资料采集工程的一手史料，搭配百余幅珍贵历史老照片，生动还原留美中国科学工作者协会诞生、留学生爱国运动、美国政府的阻挠、麦卡锡主义的迫害、日内瓦会议及后续中美大使级会谈的斡旋等关键史实，翔实讲述钱学

本专著作为第二次青藏高原综合科学考察研究的成果之一，系统研究了西藏盐湖科考、研究历史与开发现状，选择龙木错、结则茶卡、扎仓茶卡、捌千错、麻米错、拉果错、扎布耶、当雄错、多格错仁、班戈错等典型盐湖锂等矿床，查明其矿床地质、水文地质、水化学特征，建立成矿模式，对部分盐湖预测今后水位等的变化趋势；对其他盐湖的锂铷铯硼钾溴镁资

本教材在参考相关教材的基础上，结合当前国内外急危重症护理学的发展，将新知识、新理念、新技术等引入教材，以院前急救-院内急救一体化模式，在力求知识的先进性、适用性、实用性基础上，结合本科护理教育的特点进行内容的组织和编排，内容涵盖急诊、急救、重症监护及灾害救护等理论与实践知识，设有案例、自测题、知识链接，以拓宽学生的知识

本书聚焦雅鲁藏布江气象、径流、侵蚀和输沙的变化，系统性地总结最新研究成果。本书阐述雅鲁藏布江流域水沙研究进展；分别介绍雅鲁藏布江流域的基本概况以及径流、侵蚀和输沙的变化特征与主控因素；在总结过去与未来变化的基础上，讨论水沙变化的影响与未来的挑战。相关研究成果可为雅鲁藏布江流域水资源管理与开发利用以及青藏高原生态安全屏障

本书介绍了深水网箱水动力载荷和结构动力响应的系统研究成果，实现了波流环境下深水网箱整体水动力载荷与运动响应的精确预报。书中阐述了浮体低频细长体理论及其在浮圈频域响应预报中的应用，开展了网箱浮圈结构的一阶和高阶加速度的理论预报和实验验证，揭示了水弹性响应在网箱-波浪相互作用中的重要地位，介绍了适用于网箱柔性网衣的结构流固

本书是清华大学通识课程“未来灾害调控”十年教学成果的凝练。以培养具备系统思维的未来工程人才为核心，探索专业教育与通识教育的深度融合。书中以灾害调控的基本思想为主线，从灾害发展趋势与风险评估出发，系统论述了面对水库滑坡、地震、洪涝等复杂场景时的极限控制、系统分析与博弈决策方法。尤为特别的是，本书专设课程组织示例，将“微科