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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G62 初等教育】 分类索引
  •  跨越断层,走出误区:小学数学运算教学研究(小学数学教学法)
    • 跨越断层,走出误区:小学数学运算教学研究(小学数学教学法)
    • 张晓芸、曹培英/2024-8-1/上海教育出版社
    • 本书是小学数学教学法丛书的第三本,聚焦小学数学中关于运算的教学。 运算是小学数学中最重要的内容,但是相关研究的著作很少见,本书填补了这一空白。本书对运算教学的理论梳理,特别是心理学层面的梳理,是平时教师忽视的,对教师认识运算教学的实质有很大的帮助。在实践部分,本书涵盖运算教学的各个方面,包括教学、学生错误的分析与防治,

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      定价:¥69.8  ISBN:9787572029516
  •  小学生思维导图:受益一生的学习力训练(上下册)
    • 小学生思维导图:受益一生的学习力训练(上下册)
    • 沈红亮 著/2024-8-1/北京大学出版社
    • 《小学生思维导图:受益一生的学习力训练(上下册)》以故事为轴进行推进,介绍一位妈妈在日常生活中帮助孩子学习、使用思维导图并提升孩子学习能力的过程。全书共分为8个部分,不仅讲解有关思维导图的基础知识,还讲解思维导图在整个学习过程中的使用方法,比如如何在预习、听课、复习、阅读理解、写作等过程中使用思维导图,此外,对如何使用

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      定价:¥79  ISBN:9787301352908
  • 小学古文快乐阅读100篇
    • 小学古文快乐阅读100篇
    • 杨吉元/2024-7-31/浙江大学出版社
    • 小学古文领先阅读自2014年至今已经销售25万册。书稿主要是为小学高段学生编写。小学高段的语文教材中开始出现一些中国传统寓言类的文章,由古文改编而来,学生如果能同时学习一些古文的原文,对于古文的理解会比较容易,学习效果会比较好。因此,作者从史书、笔记等史料中选择、编选了趣味性强、有励志作用、文字意思比较浅白的篇幅较短的

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      定价:¥49.8  ISBN:9787308251648
  • 小学英语教学理论与实践
    • 小学英语教学理论与实践
    • 王夫娟/2024-7-26/浙江大学出版社
    • 本书是一本与Mooc配套的新形态教材。读者通过扫二维码可以获取全英文授课带双语字幕的微课、各类课型的案例、教资面试模拟试讲等资源;同时本教材以全英文写作,能够帮助读者学习英语教学理论的同时提高目标语的语言能力。内容包括TeacherqualityandNECS、Viewsonlanguageandlanguagelea

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      定价:¥39  ISBN:9787308246439
  • 语文统编教材精解(二年级上册)
    • 语文统编教材精解(二年级上册)
    • 窦昕主编/2024-7-26/中华书局
    • 本书为部编版教材二上配套阅读,是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。 语文是“语”和“文”。“语”是语言,“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础,还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季,部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求,根据教材

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      定价:¥48  ISBN:9787101166996
  • 小学音乐课堂教学设计与实施
    • 小学音乐课堂教学设计与实施
    • 方芸,黄冠/2024-7-24/南京大学出版社
    • 《小学音乐课堂教学设计与实施》一共由五章组成,其内容由理论研究部分和课堂教学案例实操部分。本书可作为高校小学师范类音乐教育专业指导教材,也可作为在职音乐教师校本研修培训及音乐课堂教学研究的参考用书,理论部分基于艺术课程新标准,结合中外小学音乐教育改革与发展和小学音乐教学法流派,实操部分共计22篇教案,涵盖人音版小学低中

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      定价:¥49.8  ISBN:9787305282126
  • 教育,让个性舒展:“有氧教育”的模样与姿态
    • 教育,让个性舒展:“有氧教育”的模样与姿态
    • 徐艳贤/2024-7-12/华东师范大学出版社
    • 本书构建“有氧教育”体系,从学校管理、德育实践、课堂教学、教师发展、课程建设、评价变革六大方面进行了全面的展示,尤其侧重对生命教育实施策略的展示,在实践层面提高生命教育的质量,为一线教育工作者在破解教育难题、探索育人模式、提高教育教学质量等方面提供有效路径,激发师资团队的主动性和创造性,进而提升团队整体水平,促进学校自

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      定价:¥52  ISBN:9787576050035
  • 小学科学教学设计
    • 小学科学教学设计
    • 李文田,张杨阳/2024-7-11/南京大学出版社
    • 结合《义务教育科学课程标准(2022年版)》的具体要求,从理论和实践两个层面阐述小学科学教学设计的基本问题。主要包括小学生心理分析、教学目标设计、教学内容设计、教学活动设计、教学效果评价、教师专业发展等,旨在培养小学生形成现代科学教育教学理念,掌握培养小学生科学素养的教育教学方法,为教师提供进行小学科学教学设计的路径和

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      定价:¥49  ISBN:9787305282676
  • 预见“新学习”: 徐汇区小学项目化学习的探索与实践
    • 预见“新学习”: 徐汇区小学项目化学习的探索与实践
    • 钱佩红/2024-7-10/华东师范大学出版社
    • 本书从区域、学校、教师和典型案例角度梳理和总结了徐汇区整体推进项目化学习的做法与经验。徐汇区整体推进教堂教学变革,构建三级课堂;不同的学校分别采用了不同的方式推进项目化学习;教师针对实施项目化学习推进过程中的关键问题进行思考、设计、实施与反思,让项目化学习真正在区域里、在学校中、在课堂上落地。徐汇区的项目化学习实

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      定价:¥78  ISBN:9787576050400
  • 大语文分级诵读
    • 大语文分级诵读
    • 学而思教研中心编写组编著/2024-7-1/山东电子音像出版社
    • 《大语文分级诵读》根据青少年的思维阶段、生活内容、学习特点,遴选国学经典篇目,构建的国学经典诵读训练体系。本丛书按照周组织诵读材料,以16周作为一级,每周安排“3篇古诗词、3篇小古文、3篇现代文”,丛书共6级6册。本书为《大语文分级诵读》系列之一,为6-9岁儿童编排了《暮江吟》《汉江临眺》《浪淘沙》《题西林壁》等48首

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      定价:¥87  ISBN:9787830124199