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本书是“十四五”职业教育国家规划教材，也是高等职业教育财经商贸类专业基础课“经典传承务本维新”系列新形态一体化教材。本书历经六次修订，始终把学生的统计应用能力培养放在核心地位，注重教材的针对性、应用性和实践性。书中运用“问题思考”的方式引导学生学习课程理论知识；运用“知识自测”的方式加强理论与实践的有机结合；运用“案例

中央人才工作会议指出，破解人才队伍结构性矛盾突出难题，是当前我国人才工作的核心挑战之一。人才柔性共享通过关系不转、身份不变、户口不迁的流动机制和不求所有、但求所用的使用理念，突破地域、行业与体制壁垒，以灵活协作实现人才价值最大化，为经济社会高质量发展提供新动能。 在全球化与数字化深度融合的时代，人才柔性共享不仅是缓解

本书聚焦数字时代背景下我国非物质文化遗产保护工作的理念更新和数字化实践，从国家文化建设、学科体系构建和民众主体参与三个维度出发，对我国非物质文化遗产数字化保护的理论脉络、方法体系和实践成果进行梳理

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