虽然是在教材单元背景下教学,但常常在单篇课文教学时忘了这一点,一个单元的几个单篇,没有在总体性重点目标导向下建立联系,帮助学生建构合目标的一体化学习体验和理解? 简单地把语文要素当成深度理解目标,而不去解决更本质的问题? 大单元教学就不重视单篇课文教学了? 认可大单元的教学理念和方式,但实践操作时又理不清思路,课堂又
《和学生好好说话》是一本提升与学生沟通效能的实用指南,适合教师与家长阅读。 全书结构清晰、学用结合,分为班主任应加强语言修养班主任语言的表达原则语言表达的常用技巧语言检定与配合技巧冲突情境下的语言实践班级管理案例纪实六章,每篇包含案例呈现、反思建议、拓展练习三大板块,将教育场景实例与沟通理论紧密结合,系统阐述提升沟通技
本书精选徐斌关于二年级修订版教材的18节家常课。每节课包括四个部分。1.教材简析。主要从《义务教育数学课程标准(2022年版)》关于课程内容的要求出发,对比2011版课标教材和2022版课标教材的异同,确立本节课的教学内容和教学目标。 教学设计。主要是教学流程的安排与预设。 教学实录。完整呈现全课的真实过程。 教学反
这是一本帮助家长和学生解决如何报选专科志愿的书。 作者团队根据100名校解析,200专业解答,1000学校数据收集,十余年报考指导经验,手把手教你精准填报志愿!详细解读新高考背景下学业规划和选科策略,帮助学生和家长快速学会高效填报高职、专科志愿!解答报志愿时,选学校还是选专业?该不该服从调剂?热门专业和冷门专业都有哪
本书是特级教师陈文40年教育实践精华,专为青年教师破解站不稳讲台的核心困境。从坚守教育底线、提升课堂效能、遵循成长规律到淬炼育人本领,系统破解课堂管理、职业倦怠、家校沟通等新教师高频难题,助力教育工作者在育人实践中活成照亮讲台的光。
本书精选著名教育家李镇西四十年来的演讲精华,以全球视野展现中国教育的创新实践。内容涵盖学校管理革新、课堂教学优化、教师专业成长、教育减负实践、数字化教学探索以及新教育实验等前沿议题。李镇西老师以"具体的人"为教育原点,将中国传统教育智慧与国际先进理念有机融合,构建起独具特色的教育思想体系。书中既有对教育本质的深刻思考,
本书是当代教育名家写给青年教师的职场成长指南书,针对教师们在工作中可能面临的各种挑战和困惑,从人生规划、家庭关系、修身养性、学习成长、职业素养、师生关系、课堂教学、家校合作等8个方面,全面总结、提炼、阐述了帮助教师成长的100条建议。作者基于对中华传统文化的深入学习、理解、实践与传承,创造性地把中华传统教育思想理念和方
本书旨在调查需求支持型教练行为、自我效能、主观任务价值、目标取向与青少年校园足球运动参与之间的关系,以及自我效能、主观任务价值和目标取向在需求支持型教练行为与运动员投入之间的中介作用,以更好地理解运动员投入的决定因素和机制。采用比例分层随机抽样方法,参与者包括来自45所高中、20支球队的385名高中足球运动员(男生22
本书汇集了多家博物馆的研究成果,集中展现了文博机构的实践探索与思考。研究视角多元,内容深入,既展现了中国城市博物馆的发展成果,也反映了文化产业研究的前沿进展。本书不仅是对博物馆文化创新成果的集中展示,更是对中华文化传承与创新的生动诠释。读者可从中汲取各地博物馆的实践经验,深化对博物馆社会职能的理解,助力文化产业繁荣发展
本书以教育心理学学科内容框架为参考,采用实证研究方法为主,聚焦国际中文教育领域中文学习者语言与文化学与教的心理、跨文化适应心理、智慧教育相关问题开展的系列研究成果。著作分为三部分:国际中文学与教的心理研究(含元认知、学习障碍、偏误、课外阅读、项目教学法、教学质量评估等);跨文化适应心理研究(含人际交往、社会策略使用、节