本书分为上下两篇，上篇阐述大数据时代高校网络舆情引导机制构建，下篇重点分析大数据时代高校网络舆情对高校主流意识形态的影响。上篇通过介绍大数据媒体转型相关舆情生态，介绍相关模型与指标体系，运用OLDA模型、BP神经网络等算法工具分析具体舆情事件，以展现相关机制原理。下篇结合问卷、访谈等形式，对高校网络舆情的现状进行实证研

本卷从欧洲文明的视角，勾勒大学的演进轨迹。在中世纪部分，本卷重点分析大学的母体欧洲社会的社团性，阐释了原发型大学与基督教会、世俗君主、城市当局和著名教师等重要影响因素的关系，进而揭示出大学的自主性和独立性。其外化的大学自治权利和自治机构，也是大学与其他公权力博弈的武器。在近代部分，本卷梳理了欧洲大学的经费来源、选聘教师

本书是国家社科基金项目成果，结项鉴定是优秀。自十九大以来，文旅朝着深度融合的方向发展。县域层面承担着产品供给、改善环境等具体任务，是贯彻中央政策的最后一公里、改革发展的前沿阵地，直接决定着中央大政方针的落地成效。本项研究着眼于县域，对机构改革以来县域文化和旅游体制机制运行质量做出系统性分析，梳理地方改革实践，分析文化和

本书是高等职业教育学前教育新业态系列教材中的一本，集理论与实践于一体，以就业为导向，以技能为标准，立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念编写。全书共八个项目，包括幼儿园教育活动概述、幼儿园五大领域活动设计与指导、预设型幼儿园主题活动设计与实施、生成式探究性主题课程、幼儿园区域活动设计与指导、陈鹤琴活

本书是高等职业教育学前教育新业态系列教材中的一本，集理论与实践于一体，以就业为导向，以岗位技能为标准，立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念编写。全书共4个项目13个模块，包括对幼儿游戏基础知识的介绍，以及幼儿创造性游戏活动、幼儿规则游戏活动、幼儿其他游戏活动的组织与指导。本书采用项目式编排设计，尽

本书收录了同济大学经济与管理学院近年在教育研究和教学改革领域的部分优秀成果，涵盖专业建设、课程建设、本硕培养等方面的重点问题和热点现象。在立德树人方面，有对习近平总书记清华谈话语境下学院学科建设的深入分析和对双循环背景下MBA招生培养创新模式的探索；在专业建设方面，基于新文科新工科背景，对信息管理与信息系统、物流管理、

本书是作为普通高中新课程新教材实施国家级示范校的为上海市同济大学第一附属中学的实践探索成果之一，体现了学校育人为本、全面赋能的数字化建设目标。学校探索将数字化技术全方位应用于教育教学各环节、各场景中，赋能教学方式的创新，助力师生高质量发展，打造了数字化技术赋能下的教育教学生态变革图景。本书的读者对象为普通高中各学科教师

本书主要运用大数据分析技术和方法，从个体、团队和企业三个层面研究了创新主体的创新绩效影响因素和机制问题，其研究结论和启示为促进我国科研主体提高创新能力提供了有价值的借鉴。本书一是梳理了不同层级科研主体创新绩效的多维前因变量，拓宽了创新绩效研究的边界。二是运用大数据技术和方法，对海量数据进行分析，针对不同层级的科研主体群

强教必须强师，教师是教育发展的第一资源。在强调建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平的当下，必须要有一支高素质的教育队伍，高质量教育体系必须以高素质的教育队伍建设为基础。本研究作为地区教育研训机构促进教师专业发展的引领性课题，在既往实践基础上，聚焦教师关键行为，以教师关键行为的优化为目标，采取行动研究和实证研究

本书坚持思想史研究与社会史研究相结合，重新审视20世纪30年代中国共产党领导的左翼社会科学运动，全面揭示左翼社会科学运动发生与存在的背景，真实再现社联的创建、组织建构与沿革及其组织运作内幕，阐明《社联盟报》（19331935）对社联自身建设的重要意义，进而叙述社联对马克思主义的宣介与译介表现及其成效，论述社联批判反马克