本书以文化背景知识为线索，融入语言基本功训练，通过充分的练习让学生在语言与文化两个方面做到准确、得体。每一单元都安排了朗读训练，要求学生诵读时特别注意语音、语调和节奏，提高讲英语的质量。

本书主要内容包括：孔子的时代和家族、青少年时期、成家立业、早期的两次出国经历、四十不惑、出来做官、离开鲁国去卫国、周游各国等，共十章。具体内容包括：从西周到东周：失去秩序的时代；春秋时期的鲁国；孔子的祖先：妻子太美的孔父嘉等。

本书是《新时代大学日语3(学生用书)》的配套用书，主要用于对《新时代大学日语3(学生用书)》知识的巩固和听读能力的提升，大致对应“日本语能力测试”N3水平。

本书共8个单元，每单元包括Lead-in、Readingtolearn、CorporainLanguageLearning、Writing、LanguageFunctions、Readingtoexplore等部分。

本书共8个单元，每单元包括Lead-in、Readingtolearn、CorporainLanguageLearning、Writing、LanguageFunctions、Readingtoexplore等部分。

本书适用于我国高等院校英语专业本科生的英语戏剧课，集戏剧理论知识、文本阅读批评和戏剧表演实践为一体，兼具知识性和实践性的特点，以培养学习者的英语语言能力、文学鉴赏能力和戏剧表演能力为主要目标。

本书共18课，每课由词汇、语法、阅读、翻译、听力五部分练习组成。本书词汇、语法和听力部分均设置了N2能力考试专栏，导入了历年日本语能力测试N2真题，旨在让学生在巩固学生用书中的知识的同时，了解日本语能力测试(JLPT)相关体系，熟悉考试题型，更好地适应考试要求。

本书共分十章，主要内容包括：规范语用学作为理解世界和自我的前提；从康德走向黑格尔；推理主义的认知转向；从因果指称的世界走向规范表达的世界；从词语-世界的关系走向词语一词语的关系；记分；经验知识的来源等。

“新双双中文教材”是“双双中文教材”的第二版。这是一套专门为海外学生编写的中文教材，由美国加州王双双老师和中国国内专家共同努力，在海外教学实践的基础上编写而成。全套教材共15册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到较系统地对中国文化的学习。教材除语言教学的部分外，还介绍了中国地理、历史、哲学等方面

《汉语教学学刊》是北京大学汉语教学研究中心主办的语言学及应用语言学刊物，主要发表以下领域中的学术文章：（1）汉语作为第二语言教学研究；（2）汉语学习与认知研究；（3）面向汉语作为第二语言教学的汉语本体研究；（4）跟汉语作为第二语言教学相关的中国文化、文化对比与跨文化交际研究；（5）汉语作为第二语言教学研究著作的书评与译