全2册 小学生分类作文1000篇+好词好句好段1000篇 小学生黄冈作文人教版同步作文书大全小学语文三年级到四至五六年级

默写高手 三年级下册 小学英语 PEP人教版 2025年春季新版教材同步期末基础知识复习提优情景练原创素养练习题

本书精选了三年级各版本教材的必备知识点，再通过象形记忆、自然拼读、句子拆解等各种科学高效的方法，帮助孩子从零开始，不断小幅提升难度，慢慢渐入佳境，最终能够顺利完成英语的学习。同时本书配有丰富的线上学习资源，可以通过优质的听力输入和开口互动，降低学生的畏惧感，帮助孩子从听开始，迈入英语学习的大门。

本书是本系列图书的第三册，共收录40个成语，包含“足智多谋”“路不拾遗”“来日方长”等小学语文教材涵盖的内容，在巩固小读者语文知识的同时，帮助他们拓展知识面，积累除了语文之外的历史、地理等相关知识。内容上设置了注音、释义、例句、近义成语、反义成语、成语故事等栏目，每册末尾还精心设计了成语大赛，包含了成语迷宫、看图猜成语

本书甄选40个小学生需要掌握的成语，针对每个成语进行有趣的漫画故事创作、拓展成语知识，知识页包含多个栏目，干货满满，实用性强。每册精心设计了成语大赛环节，让孩子在有趣的游戏中温习成语知识，验收学习成果。

本书主要论述我国基础教育小学英语浸入式教学的理论基础、教学总体设计、课程设置、教材编制、教学资源、教学策略、教学方法。结合我国基础教育学科课程标准的各项主要内容，分别阐述在道德与法治、科学、音乐、体育、美术、英语等学科如何实施英语浸入式教学、如何运用英语浸入式教学策略。为广大浸入式教师提供教学的基本指导思想、教学原则、

本书结合语文教材的儿歌、儿童诗和古诗词，从多个角度对诗歌教学进行专题讲析，理论与方法相结合，对语文教师进行诗歌教学的指导。

习作教学是小学语文教学的重要组成部分，重要性不言而喻。2019年9月起，全国启用统编版小学语文教材，一线教师希望得到具体的教学指导。鉴于此，本书作者设计了对应六年级统编版习作课上下两个学期的14个教学设计，给老师们提供了可以“拿来就用”的成熟范例。

习作是语文教学中的重点、难点，老师们渴望得到具体的指导。作者长期扎根教学一线，潜心钻研，依照统编版小学四年级语文教材中的习作教学要求，设计了对应上下两个学期16个单元的作文习作教学设计。每个单元包含“教材分析”“教学目标”“教学重点”“教学难点”“教学准备”“教学时间”“教学过程”以及“佳作分享”几个部分，旨在让老师们

学科教学论老师是未来小学语文老师的引路人，要懂得师范生的教师实践性知识和教学技能不是通过教育者的传授被动生成的，而是在一定的学习情境和个人原有知识、经验、心理结构以及信念的基础上，借助他人的帮助，利用必要的学习资源和建构工具，通过个体主动建构的方式获得的。因此，《小学语文课程与教学》从学生需求出发，以学生为中心，以案例