孩子怕数学？学不透？ 试试日本小学生用了30年的方法！荣获日本产经儿童出版文化奖的《小学数学这样学》。 12个主题，系统覆盖数字、乘法、分数、运算、巧算、测量、时间、比例、图形、统计图表和趣味谜题等课内重点难点！这套书通过独特的探究式讲述方法，如从数字起源讲起、用生活实例解释抽象概念、强调知识间的联系等，让孩子真正理解

何捷老师基于30多年班级管理经验，把家长与班主任沟通的六大场景，从学习、学生表现到能力培养，再到教育本质与未来能力，细数50个常见交流问题，逐一剖析解谜。让家长读后，能更高效地与班主任沟通，快速锁定教育的问题所在，有效解决孩子的成长难题。

5—6岁儿童数感的发展、评估与教学

该套图书从线描、色彩、水墨以及手工4个角度，以大量的儿童绘画实例和理论分析告诉你，孩子就是天生的艺术家，老师和家长的任务是去发现、相信孩子，营造环境，巧妙启发，及时鼓励，看上去没有教，实际上是牵着孩子的手，带他一起去探索和发现自己的宝藏之门。内容具体归纳为以下几点： 核心理念：谢丽芳老师在城市与乡村的儿童美术教学实践及

本套书是艺术与游戏的结合，适合36岁儿童。作者将孩子喜爱的刮画、涂色、找不同、数数等结合在一起，创作出一本游戏形式丰富、充满艺术创造力的图书。一本深海世界主题、一本独角兽主题，每本打造了11个奇幻场景：一页为线稿图案和益智游戏涂一涂，玩一玩，培养色彩美感和专注力；一页为刮画艺术刮一刮，变出深海动物，创造梦幻独角兽世界，

找到一个支点：新时代基础教育扩优提质基层实践

古典美与现代性的交响：文化自信视角下的课文赏析

漫画版有故事的词语：文化艺术卷

漫画版有故事的词语：发明创造卷

漫画版有故事的词语：人文地理卷