本书内容上分三大部分：第一部分，高等学校哲学类人才培养战略研究报告；第二部分，高等学校哲学专业核心课程体系；第三部分，高等学校哲学专业人才培养方案。第一部分从哲学专业本科设置与新文科特质、哲学专业培养模式创新、哲学核心课程和教材建设、哲学领域“101计划”简介与建设进展4个方面全面梳理了我国高等学校哲学类人才培养历程、

《漫画儿童逻辑力》是一本专为孩子打造的逻辑思维培养指南。书中深入浅出地解释了“逻辑力”的概念，强调了逻辑力在孩子成长过程中的重要性，揭开了逻辑思维的神秘面纱。书中教授了实用的逻辑归纳和推理技巧，帮助孩子们从纷繁复杂的信息中提炼出规律，同时揭示了常见的逻辑谬误。鼓励孩子们将逻辑知识应用于生活实践中。我们期望孩子们能将书中

在《职业素质养成训导》第一版教材的基础上进行修订，整理了新质生产力背景下工科高职学生职业核心素养关键词。本书旨在通过系统化的学习和实践，培养学生树立正确的生涯观、职业价值观，培养良好的职业道德、职业技能和职业行为，为他们的职业生涯奠定坚实的基础。本书的核心理念：以塑造职业道德为纲，以培养品格才干为线，全过程训练可持续发

本书收录的内容始于2020年4月29日，截至2021年7月31日。公众号持续更新中。访谈的内容主要和佛教学术研究的方法、路径、师承有关，比如“佛研十问”中会问到最近研究的心得是什么？进入某个课题的因缘是什么？研究道路上有什么极为艰苦的时刻？有没有什么想对学弟学妹说的话？“佛研专访”中，会对部分佛教研究领域的学者深入采访

本书从人性的奥秘、自我命运的掌控、自身修养的提升、自身表达力的重塑、人际社交以及做事方法等六个方面来展现荀子的智慧，让我们得以领略这位儒学大师的风采。本书对当今读者的生活、工作能起到积极的激励作用。

在信息过载的时代，批判性思维成为一项不可或缺的核心能力。《学会思考：如何用批判性思维做出更好的判断》旨在帮助读者掌握批判性思维的方法，并学会将其应用于日常生活、工作和学习中。本书的核心是批判性思维，即一种合理的、反思型的思维方式，帮助人们判断应该相信什么，做什么。它强调独立思考、理性分析、证据支撑和多元视角，旨在帮助读

本选题对西藏自治区古籍保护中心乃朗寺古籍馆现存的哲霍曲吉坚赞(1462——1547)的著作进行了整理，内容包括藏族堪舆学和脉风等藏医等方面的知识。

本书分析了有关俄狄浦斯的民间传说及其故事的各种变体，从最早的古希腊到罗马、中世纪、文艺复兴和启蒙运动，直到索福克勒斯的《俄狄浦斯王》成为俄狄浦斯神话的共同文本。

本书主要介绍了希腊神话中首屈一指的希腊英雄佩耳修斯。文中首先介绍了他的家族传奇故事，其次他的神话事迹主要是斩杀两个象征性的怪物。第一个怪物是神秘又可怕的美杜莎。在赫耳墨斯和雅典娜的帮助下，佩耳修斯割下戈尔工三姐妹中美杜莎的头。第二个怪物是个强大无比的海怪，目的是解救落入海怪之手的美丽公主安德洛墨达。本书探讨了在艺术及文

本书旨在为读者提供积极的心理指引。书中包含146个充满哲思的短篇，围绕“诚于中，行于外”“行不言之教，处无为之事”“无为而无不为”三个主题展开；揭示了人们的很多心理痛苦和精神问题都源自“欲望”“比较之心”“自我执着”“忽视内在需求”等；展示了“仁慈”“无为”“谦卑”等高尚品格带给人们的内心力量；引导人们放下执着之心，控