《护理药理学（第2版）/普通高等教育卫生部“十一五”规划教材》包括总论、各论共47章，根据高等护理教育的培养目标，简要介绍了药动学和药效学的基本理论，系统地介绍了临床常用药物的体内过程、药理作用、临床应用和不良反应。本书突出护理用药特色，在章后附有用药护理要点等内容，并增加了治疗骨质疏松症药物等章节。为便于读者学习掌握

本书主要内容分为：药品微生物检验必备的微生物学基础知识和操作技能、医药工业洁净室（区）中空气洁净级别的检测知识和操作技能、实用药品微生物检验知识和操作技能三大部分。具体包括微生物显微观察技术、制备培养基、消毒灭菌、分离纯化与培养微生物、微生物生长的测定、菌种保藏、医药工业洁净室（区）中空气洁净级别的检测、灭菌药物的无菌

本书是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一，是依据教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，根据《有机化学》教学大纲编写而成。 本书分十五章讲述链烃、环烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、含氮有机化合物、杂环化合物、生物碱、氨基酸、核酸、蛋白质、糖类、萜类、甾体化合物、药用高分子化合物的概念、分类、结构、命名

《全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合“十二五”规划教材：药物分析实训指导》共分二十六个实训和五个附录：实训包括药物的基本知识、药物分析实验基本要求及注意事项、药物分析实验误差及数据处理、药物的鉴别、药物的杂质检查、药物的含量测定、药物制剂检查、综合实训；附录包括原始记录单、药品检验报告样表、试液和滴定液

本书是全国医药院校高职高专创新教材之一，依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，结合卫生部相关执业考试特点，根据相应教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书本着“理论适度够用，技术应用能力突显”的原则，注重培养医药卫生类高职学生的综合职业能力，适合医药卫生高职高专、函授及自学高考等相同层次不同办学形式教学使用，也可

本书共分22章。前6章简要介绍了口腔临床药物学的研究任务、口腔临床用药特点、合理用药、我国有关的药品管理法律法规、剂型、处方及相关的临床药理学知识；后16章具体介绍了与口腔临床密切相关的药物作用特点及规律。

《江苏省基本药物增补药物处方集》主要内容包括：青霉素类、头孢菌素类、氨基糖苷类、大环内酯类、其他抗生素类、喹诺酮类、抗病毒药、抗真菌药、硝基咪唑类、局部麻醉药、全身麻醉药、吸入麻醉药等。

《国家抗微生物治疗指南》共分四章，第1章为各种感染性疾病经验治疗（包括预防用药），第2章为各种微生物感染目标治疗（包括传染病和各种特殊病原体感染治疗），第3章为儿童感染性疾病治疗相关内容，第4章为抗微生物药物药理学内容。第1章再按照各系统分别列表，便于临床快速查阅。为了减少各章间的重复，涉及多章节内容时主要编写进入相关

《抗凝治疗医护指南（翻译版）》系统、清晰地介绍了目前的抗凝治疗药物、特殊情况下的抗凝治疗和抗凝治疗的临床监测、实验室诊断和监测等三大部分内容的最新研究进展，分为各自独立的十九章。第一部分内容详细介绍了肝素、低分子肝素、华法林、阿司匹林、氯吡格雷、尿激酶和重组型纤溶酶原激活剂等抗凝药物的作用机制、药动学和临床精粹等知识；

《全国高等医药院校药学类实验教材：药物分析实验》是全国高等医药院校药学类实验教材之一。本教材根据高等医药院校药物分析和体内药物分析实验课程教学大纲的要求编写而成。全书共分为7个部分，包括基础知识、验证性实验、综合性实验、设计性实验、开放性实验、体内药物分析和附录。本教材共42个实验，包括容量分析法、紫外一可见分光光度