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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【C93 管理学】 分类索引
  • 聪明人是怎样管理时间的(32开平装)
    • 聪明人是怎样管理时间的(32开平装)
    • 林蓓蓓,郝秀华 著/2018-10-1/吉林文史出版社
    • 这是一本时间管理指南。本书将提高读者思考的能力,教大家学会图像化思考、分类思考、深度思考、潜意识思考,提高结构化思维能力,思考得全、准、快、久,在同样的时间里创造更多的成就。本书将优化读者办事效率的技巧,教大家从时间的角度重新看待授权、批复、汇报、请示、合作等日常工作,分清有效社交与无效社交。

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      定价:¥36  ISBN:9787547254363
  • 管理哲学
    • 管理哲学
    • 孙新波 著/2018-10-1/机械工业出版社
    • 管理哲学是研究管理领域中具有世界观和方法论意义的基本理论、基本方法的学问。中国的现代变革也是管理哲学的变革。现代西方社会是从企业出发认识管理的,而中国却是从哲学走向管理。中国管理学界天然地亲近管理哲学,中国传统哲学中有现代影响的部分之一正是管理哲学。本书将从实务角度侧重展开对管理哲学的论述,它的主要对象是研究生(主要是

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      定价:¥59  ISBN:9787111610090
  • 组织行为学(第13版)
    • 组织行为学(第13版)
    • [美] 约翰·W.斯洛科姆,[美] 达恩·海瑞格尔 著/2018-10-1/北京大学出版社
    • 《组织行为学(第13版)》依然由约翰·W.斯洛科姆和达恩·海瑞格尔编著,哈尔滨工业大学杨洋翻译。全书由四部分十七个章节组成,以真实的案例、丰富的专栏内容系统清晰地阐述了组织行为学的基本概念。每章开始设有课前案例、全书最后设有综合案例,各章节中穿插有关键管理能力专栏。为了使读者成为积极的学习者

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      定价:¥79  ISBN:9787301299111
  • 积极组织行为学
    • 积极组织行为学
    • 余璇 田喜洲/2018-10-1/经济科学出版社
    • 积极组织行为学(POB)是组织行为学科在21世纪才兴起的新的研究领域,由Luthans于2002年正式提出,强调对人类心理优势的开发和管理。积极组织行为学是可以被测量、开发和进行有效管理的,从而实现提高绩效目标的概念。积极组织行为不仅对个体的工作与生活起到积极作用,对促进组织绩效的提高也起到重要作用。本文首先对积极组织

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      定价:¥68  ISBN:9787514195736
  • 管理学原理(英文版·原书第10版)
    • 管理学原理(英文版·原书第10版)
    • [美]理查德L.达夫特(Richard L. Daft) 等/2018-10-1/机械工业出版社
    • 达夫特《管理学原理》第10版在兼容传统管理思想精髓的同时,以价值再造的方式探索了新的管理理念,强调了以普遍的不确定性为特点的动荡环境所需的创新性管理能力。新增或修订了大量的实务性专栏及量表或评价表,以此让读者见证客观的管理世界,提升洞察力,为其今后“以管理谋生”奠定坚实的基础。

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      定价:¥79  ISBN:9787111610007
  • 普通高等教育会展经济与管理专业“十三五”应用型规划教材--会议运营与服务管理
    • 普通高等教育会展经济与管理专业“十三五”应用型规划教材--会议运营与服务管理
    • 庞华 著 庞华 编/2018-10-1/中国旅游出版社
    • 会议服务是以提高会议质量、保证会议精神贯彻并达到预期目标为宗旨,包括会前、会中、会后三个不同阶段服务内容的综合性组织活动。会前需要周密筹划、未雨綢缪,会中优质服务、高效服务,会后认真总结、尽善尽美等。会议服务是指为保证会议正常进行所提供的全过程服务,既包括发生在会议现场的租赁、广告、安保、清洁、展品运输、仓储、会场布置

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      定价:¥42  ISBN:9787503260766
  • 管理学原理
    • 管理学原理
    • 王硕,胡宁,韦丽丽,姚伟 著/2018-10-1/清华大学出版社
    • 《管理学原理》将管理学基本理论与管理实践相结合,遵循经典管理学理论架构的同时突出问题导向。全书共分十三章,主要内容包括管理概述、管理理论的形成与发展、中国管理理论与实践、管理环境概述、决策、计划、组织设计与变革、人力资源管理、领导、激励、沟通、控制和管理创新。《管理学原理》强调创新思维和学科发展的前瞻性,设有管理实战模

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      定价:¥58  ISBN:9787302512134
  • 儿童领导力
    • 儿童领导力
    • [美] 艾伦·尼尔森/2018-10-1/作家出版社
    • 《儿童领导力》是写给父母、老师、教练和青少年教育工作者的一本书,内容包括如何辨别不同程度领导力潜质的孩子,如何在他们可塑性较强的阶段培养他们成为德才兼备的领导者。 改变世界从领导者开始,培养领导力从幼年开始。 调查显示,领导者接受正式培训的平均年龄是42岁,90%的人认为发展领导力应该从18岁以前就开始。人人都认同我们

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      定价:¥58  ISBN:9787521201567
  • 哈佛决策课
    • 哈佛决策课
    • 【美】迈克尔·罗伯托/2018-10-1/中国人民大学出版社
    • 如何在错综复杂、充满冲突、高风险高压力的环境中做好决策,关系到每一个人的生活和工作品质。本书作者迈克尔?罗伯托是美国一流的决策研究专家,他在哈佛大学的决策课程受到极大欢迎,他也因此获得哈佛大学优秀教学奖。本书通过介绍一系列案例和具体方法,帮助读者学会获得坦诚的、建设性的不同意见,把思考推向深入,搭建起更好的决策框架,拿

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      定价:¥59  ISBN:9787300254920
  • 管理信息系统研发及其应用(第2版)