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本书主要介绍了2024年度中国教育数字化的发展情况，包括国家智慧教育公共服务平台、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、教育管理信息化、环境支撑保障、人才培养和机制保障等方面。书中详细介绍了各类教育的基础设施、教育资源、教学应用、管理数字化和保障机制等情况，并对全国和省域的教育数字化发展状况进行了综述。同时

本书将学校德育与班级管理两个密切相关的专业领域结合起来论述，在内容上突出可操作性的特点，在风格上突出理论联系实际的特征，反映了国内外最新研究成果，具有一定的前沿性。涵盖德育的历史发展、品德心理与发展、德育目的与内容、德育的途径和方法、德育模式、德育资源、班级与班级管理、班级管理的主体、班集体建设、班级管理策略、班级活动

《333教育综合1000题》分为试题册和答案解析册。试题严格遵照《全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士教育综合考试大纲》，在精研考研教育学历年真题的基础上进行编写，适合教育综合的考生在基础和强化阶段复习使用，是一本实用的考试用书。全书包括中国教育史、外国教育史、教育学原理和教育心理学四大板块。每一板块按照知识点分布的

《311教育学基础1000题》分为试题册和答案解析册。试题严格遵照《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》，在精研考研教育学历年真题的基础上进行编写，适合教育学基础的考生在基础和强化阶段复习使用，是一本实用的考试用书。全书包括中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学和教育研究方法五大板块。每一板块按照知识

本书以马克思主义劳动观为指导，结合新时代大学生劳动教育的要求，系统阐述了劳动教育的理论内涵、实践路径及特色探索，旨在帮助大学生树立正确的劳动观念，提升劳动素养，适应未来劳动形态的变化。全书分为理论篇、实践篇和特色篇三大部分，共八章，理论篇主要介绍马克思主义劳动观的基本内容，马克思主义劳动观中国化的创新发展，习近平新时代

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本教材是根据高等职业院校通识教育需求编写的安全与应急教育新形态一体化教材，紧密对接国家安全教育政策与大学生成长实际，系统构建了涵盖安全理念、日常防护、技能实训、科技应用等多维度的安全教育体系。全书共分为七大模块，从树立国家安全观与责任意识出发，逐步深入大学生校园生活安全、消防安全、职业安全、急救技能、自然灾害应对及公共

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本教材以培养青少年阳光心态为核心，针对青少年的心理发展特点，提炼出自我意识、乐观、自信、交际、主动学习、自控、爱心、勇敢、亲子和谐九个关键心理要素，围绕意识情绪行为价值的心理学逻辑顺序展开解析，兼顾科学性与系统性。教材以学生为主体，突破传统心理学理论框架，以学生的实际心理现象为切入点，通过现象分析重要性阐释自测互动问题