本书是对“十二五”普通高等教育本科***规划教材《病原生物学》的全面修订与数字化升级，由中国医科大学罗恩杰教授主编，全国28所高校的49位专家教授共同参与编写。《BR》全书分为医学微生物学、人体寄生虫学上下两卷，包括细菌学、病毒学、真菌学、医学蠕虫学、医学原虫学和医学节肢动物学，共6篇47章。本书主要介绍了各类病原生物

本书为《人体解剖学》课程的配套实验教材，分为运动系统、内脏系统、循环系统、感官系统、神经系统和内分泌系统六篇，每篇内容都包括实验指导、练习题和习题答案。教学实验可以加强对理论知识的巩固，编排的每个实验项目都有实验目的和要求、实验内容、实验仪器、设备和材料、实验步骤和、实验注意事项，可以帮助学生掌握实验的重点，以指导学生

本书按培养中孢子产生的结构分章，结合大量模式图、菌落图、显微镜下图及病理图，描述了近200个菌种，每个菌种分别从菌落外观、显微镜下特征、鉴别诊断、有性期及临床意义进行叙述。同时书中还介绍了10余种新发现的菌种或菌属，不少菌名在国内医学真菌界尚未听说或未命名，这对提高国内相关从业人员对真菌的了解和鉴别非常有帮助。

医学影像和辐射治疗依赖电离辐射（X射线、γ射线、电子、质子、重离子以及中子）实现对人体的成像或者肿瘤部位的治疗。患者和核设施工人所受辐照剂量的计算、医学工程设备的设计，经常涉及精准的三维人体解剖几何模型和先进的蒙特卡罗核物理粒子输运计算方法。本书在作者30年来的科研成果基础上，按照时间顺序系统地总结了体模近60年的发展

本书主要包括心理卫生与心理辅导概述、心理健康概述、学校心理辅导、心理辅导的理论与方法、中小学生个性社会性发展与辅导、中小学生生涯发展与辅导、中小学生学业发展与辅导、中小学生青春期性心理发展辅导等十章内容。

2020年2月10日，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室依托教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会和北京心理学会，联合全国各地的心理学专家一起，在教育部政务新媒体“微言教育”和“全国校园足球官方”公众号推出特别栏目“用‘心’战‘疫’”，详细解答学校师生及社会大众在疫情期间遇到的心理问题。《心战疫——学校与家庭心

本书以浅显易懂、生动有趣的语言向孩子们讲解了他们最关心、最希望了解的问题，是他们开启人体知识大门的一把神奇的钥匙。打开这本书，你将首先认识人体各部分，了解人体的组成，领略大脑和神经的神奇，然后走进灵敏而丰富的感觉世界，感受骨骼和肌肉的灵活、血液循环的奇妙、消化和呼吸系统的忙碌以及生育和遗传的神秘。本书分章科学，思路清晰

本书汇集了国内外学者和编写团队关于产后康复学科的理论研究成果和实践经验，通过整合中国传统医学、产后康复学、物理治疗学、基础护理学等临床学科，结合临床乳腺按摩操作的实际情况，分别阐述了乳腺按摩应用解剖和生理学基础、乳腺按摩手法的基本要素和要求、乳腺按摩相关中医学基础理论、乳腺按摩基本手法和操作标准化流程、产后乳腺预防保健

大便对于这个年龄段的孩子来说是一个好奇的话题，这本书向他们介绍了大便被排出身体后的去向，以及很多有趣的孩子们关心的问题，比如动物们有厕所吗，动物的粪便被怎样处理了，粪便对自然界和人类生活有什么作用……有趣的内容激发孩子对世界的探索欲和好奇心，帮助他们建立联系的思维。超过40张翻翻页打破了静态阅读的模式，让孩子时刻充满探

本书内容丰富,从现代人常见的心理疾病的病症入手,以通俗、朴实的语言详细地分析了各类疾病的诱因,深入浅出地讲解了与个人健康、社会现象、人际关系、自我情绪控制等相关的心理学知识并给出了科学、有效地自我调节方案。使人们根据现实和自身条件,自我调节心理矛盾,让身心同时得到健康。