原无锡县开原乡立第一小学校晚清民国时期办学史料集。本书是一部详尽记录无锡县开原乡立第一小学校(育红小学前身)自1904年至1949年间办学历史与成就的珍贵史料集。本书通过丰富的图文资料，生动再现了该校近半个世纪的风雨历程，为后人提供了研究无锡乃至中国乡村教育发展的重要参考。本书是一部记录学校历史的史料集，更是一部反映中

本书从研学理念、教研、设计、管理、评估等板块出发，基于充分实施与论证的文博研学实例，探讨研学各环节如何有效实现研学课程对于教育环境再造的价值。本书叙述了研学全流程的操作重点、不同研学类型的教学模式、研学中的导师与学生管理等，针对研学政策导向、馆校合作、沉浸式研学等问题也作了专题论述，可为文博及研学教育工作者提供一定的思

本书主要内容有个四方面：一、《义务教学数学课程标准(2022版)》“三会”的数学学科育人观背景下的优秀教育教学实践研究论文；二、“双减”背景小学数学优秀教学设计与分析；三、“双减”背景小学数学优秀作业设计案例与分析；三、“教、学、研、训一体化”背景下优秀教师成长的案例与分析。

《苏中校刊》创刊于1928年3月，截止于1935年1月，半月刊，共107期。该刊主要内容有校闻、论著、文艺、演讲等几个版块，旨在公布学校教育概况，并为全校师生提供一个发表自由言论及进行深入研究的平台；纪念刊则主要介绍学校概况，诸如初级中学教育设施概况、中学教务问题商榷、训育进行概况等，另有往期校刊一览、毕业生去向等，此

家园共育对幼儿的成长非常重要，双方良好的沟通与交流是家园合作共育的桥梁。在幼儿园的教育工作中，幼儿园教师与家长的交流，要注重正确的沟通方式、掌握一定的沟通技巧、营造良好的沟通氛围、增进家长对自己的信任，从而取得家长对幼儿园教育工作的支持与配合。本书立足幼儿园一日生活，将常见家园沟通中的问题分类解决，精选优秀家园沟通案例

本书选择教师成长的底层逻辑与核心技术等话题，从认知成长、心灵觉醒、专业修炼、练成绝活、放大格局等五方面对一线教师成长过程中的误区、迷茫等问题进行剖析，唤起一线教师的思考，保持认知的清醒，产生成长的动力，找到成长的途径，加快自身的成长。全书瞄准一线教师的困惑，呵护一线教师的敏感和无奈，帮一线教师分析现象看到本质，提出可行

《职业发展与就业指导——大学生生涯通关实训手册》是一本专为大学生量身打造，能有效助力其明晰职业方向、走好职业发展之路的实用教材。全书以生涯通关任务为特色，精心设置丰富多样的实践内容，从意识唤醒起步，帮助大学生详细解读职业环境，深度剖析自身兴趣、能力与价值观，并帮助其明确职业方向。本书通过模拟求职场景、提供真实案例分析等

"《大学生职业发展与就业指导(微课版）》为高校本科通识教育课程教材，在充分吸纳同类教材优势的基础上，紧密结合我国国情和高等教育实际进行编写，充分挖掘并融合“爱国情怀、价值基因、榜样力量”等教育内容，以“实用、管用、够用”为宗旨，帮助大学生正确把握目前就业市场的需求以及国家就业政策导向，为大学生职业发展和择业就业提供全面

《什么是高中生物》是一本由资深高中生物教师兼科普作家倾力打造的生物学科入门读物，专为高中在校生及即将踏入高中校园的学子量身定制。作者深耕生物教学近20年，拥有丰富的一线教学经验与独到的教学感悟。本书严格以公布的普通高中生物学课程标准为根本遵循，在编写过程中，以人民教育出版社教材为核心参考蓝本，同时兼顾其他各版本教材的特

"本书深入浅出地介绍了如何认识社会、确定人生使命和生涯轨迹，如何认识职业、选择职业、规划职业，如何认识自己的天分、情绪和工作模式，扬长避短、顺势而为。本书在如何科学认识自我方面给出了一套经过多年摸索总结出来的简便易行、行之有效的办法。 本书针对低年级大学生这一特定群体的需要，既可用于高校开设职业生涯教育课程的教材，也可