本书以马克思主义为指导，围绕政治安全观这一主题梳理了核心概念及相关理论，总结了新中国成立以来中国共产党关于政治安全观培育的实践历程及启示，探讨了大学生政治安全观的内在结构，并提出其内在结构由政治思想安全认知、政治制度安全认知、政治活动安全认知和国家政治安全的意愿组成。在引导大学生树立正确的政治安全观的过程中，党的领导、学校教育、社会环境影响和大学生自身因素等都起到了重要作用。因此，要树立协同培育政治安全观的理念，推动形成以国家重视为前提、以高校教育为主导、以个人自觉学习为基础、以社会共育为保障，“四位一体”的全面协同培育思路，提升大学生政治安全观培育的成效。