本书选择中小学最常见的古典诗歌、写景散文、状物散文、说明文、寓言、神话、小说、写人记事散文、剧本等九种文体，每种文体则选择2~4篇具有代表性的经典课文，依据三维六级教学解读理论及常见文体的解读内容进行解读实践，全面而立体地呈现经典课文的各层级解读内容，一方面通过经典课文解读实践落实三维六级教学解读理论，另一方面也为基于三维六级教学解读理论与实践的阅读教学内容创新奠定基础。