本书主要内容为作者对学术界的一些有价值的重大理论问题所作的较为深入的思考，涉及研究方法论(思想史和社会史)、理论创新、东西比较(现象学和中国诗学)、学科体系(教材、形式美学、形而上学)、具体问题(美育、诗歌理论、审美智慧、审美感官)等。作者对每个问题都竭力提出自己的观点，持论始终坚持三个基本立场：一、当代中国学术发展的

这是一本心理自助类图书。我们每个人都可以是自己心灵的守护者，而不必期待他人成为呵护心灵的救世主。本书鼓励读者从被动的接受者转变为积极的行动者。全书分为三个板块：生活中常见的心理问题，特殊群体的心灵需求，遭遇人格障碍者伤害后的自我救赎。每个板块均有翔实的案例以及对应的实用方法，系统地探讨了不同类型的心理疗愈，为读者提供了

本书是从神话研究的角度，对古蜀先民的原始信仰以及流传于后世的一些思想观念及其象征表现进行深度考察，对相关文化传统力求清理出源与流的全貌，呈现出古人在神话思维、隐喻逻辑和神话意象方面的独特面貌，充分突出民族文化起源与传承的内在关联。

本书收集论文近七十篇，包括五个方面的内容：一是东亚易学通论，内容涉及东亚易学的基本面貌、国际化与现代化等问题；二是中国易学研讨，包括《周易》经传、易学史、易图、出土易类材料研究等；三是韩国易学研讨，按照内容之不同，韩国学者的研究可分为群体研究、个案研究和比较研究三类，中国学者对韩国易学的研究，可分为整体研究和个案研究两

本书深度剖析了如何保持并激发个人持续前行的动力源泉。内容广泛涉及设定清晰目标、培育积极心态、高效管理时间、战胜拖延症以及维持学习热情等多个层面，旨在为读者在面对生活与工作中的种种挑战与困难时，提供一套系统的动力维持策略。通过实用的方法指导、丰富的案例分析以及心理学原理的巧妙融合，本书不仅鼓励读者以勇敢姿态迎接挑战，更倡

《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家学派的经典著作，在孔子去世后由他的弟子及再传弟子辑录而成，为中国古代哲学著作的典范。以语录体的形式，记载了孔子关于政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德修养等各个方面的言论。

本书将传统文化中蕴含的哲学智慧、人生道理做了整理和提炼，并结合《答案之书》的游戏模式对原文进行创新编排，让传统文化焕发新的光彩。

本教材以突出“专题性”、夯实“基础性”、锚定“前沿性”、把握“现实性”为四方面特色，试图呈现并回答以下主要议题：“马克思主义哲学与西方思想史”“辩证法、认识论与马克思哲学革命”“马克思主义政治哲学的当代视域”“马克思主义政治经济学批判与数字资本主义”“马克思主义哲学与探索人类文明新形态”“构建21世纪马克思主义哲学”。

本书记录了1914-1939年间作者的个人经历、学术思考和社会观察，包括他参加一战，在马尔堡大学求学、任教，被迫流亡各国的经历。书中对纳粹上台前后德国社会，尤其是德国知识界的变化，有翔实的介绍和深入的剖析，其中对老师海德格尔思想转变的分析尤为精彩。同时，作者还以哲学家的视野，对当时知识分子的处境予以观照，为读者呈现了那

全书以比较的方式，分析了庄子与萨特两位哲学家的自由观念，共分上下两编。上编“在动荡中沉思”概述了庄子与沙特的生平及所处时代的社会背景。作者认为，庄子与沙特的思想与时代社会有密切关系，其思想产生于特定的时空环境。下编“自由篇”则细致而深入地针对庄子与萨特的自由概念，作出了理论研讨与比较。