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本书中详细阐述了多种创新教学模式，如任务型教学、翻转课堂、项目式学习等，并结合具体案例，展示了这些模式在实际教学中的应用效果。同时，本书还关注了信息技术在英语教学中的融合应用，探讨了如何利用现代技术手段提升教学效果和学生学习体验，旨在推动高校英语教学改革与创新，提升英语教学质量，培养具有国际视野和跨文化交际能力的高素质

本研究以汉语为目标语言，探讨宾语强迫(complementcoercion)现象的认知加工。宾语强迫是一种典型的句法语义错配现象，指某些动词在语义上要求与一个指事件(event)的宾语论元(通常为一个动词短语)进行组合，而实际搭配的宾语论元却指实体(entity)，因此，谓语动词与宾语之间产生语义类型错配。这种语义错配

北京市高等教育学会大学英语研究分会第19届学术年会以“课程思政背景下的大学英语教学改革与实践”为主题，旨在全面落实党的教育方针、习近平总书记关于教育的讲话/指示精神、党的二十大报告精神，大力推进大学英语课程思政建设工作，继续强化大学英语教育的育人功能，有效促进大学英语课堂教学与实际应用相结合，加快实现英语教学的现代化和

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