本书中不仅解读了新课标的变革与发展,还详细介绍了新体系小学音乐教学的特点与方法,以及柯达伊、奥尔夫、达尔克罗兹等经典音乐教学体系的内容与案例。此外,书中还涵盖了歌唱教学、器乐教学和音乐欣赏教学的实践指导,为一线教师提供了丰富的教学资源和可操作的教学案例。
本书论述了特殊儿童早期干预的基本理论,经过两次修订,完善了初版中的少量问题,更新了部分干预理论、干预方法、干预成果,删除了陈旧、过时的内容,更具指导性和实践性。全书共十五章,分别从不同的角度论述了特殊儿童早期干预的基本理论,包括特殊儿童早期干预的概念及意义,特殊儿童早期干预的理论基础、基本内容与途径,特殊儿童早期干预的
本书系统介绍了重庆工商大学近年来在人才培养教育教学研究改革、探索实践等方面取得的成果,收录了重庆工商大学教师围绕人才培养、课程建设、实践等方面开展的教学探索,推广改革和创新经验,期望为其他本科院校人才培养和教育教学提供参考经验,全面推进人才培养质量的提高,不断把人才培养质量推上新的台阶。
本书通过20个课程思政案例,分为管理科学、信息管理与信息系统、大数据管理与应用、电子商务与数字经济、质量管理与可持续发展五个部分,讨论了管理科学与工程的典型方法与技术,如运筹优化、系统理论、数据分析、信息技术和博弈论等在中国经济和管理相关问题的应用。本书以社会主义核心价值观为主线,讲好中国故事,阐释中国方案,总结中国经
本书从目标国简况、目标国教育体系图、目标国与中国教育比较图、目标国教育体制、大学质量保障体系与学历认证、目标国与其他国家学历互认签署情况、高等教育机构概览、国家教育计划和教育各层级学历/学位证书等方面进行了资料检索、数据梳理、政策分析与评价等方面的研究工作,以翔实的数据和案例囊括了五国的初等教育、中等教育、高等教育和其
本书内容包括:理论解析与历时性考察:互馈演进的多元共轭本源解析;概念缕析与价值透视:新型农业劳动者的时代内涵;双向赋能与双向嵌入:新型农业劳动者与新质生产力的双向建构等。
本书共分九章,主要内容包括:大学学习与职业生涯规划;个人职业定位;职业认识与职业生涯规划的原则;怎样步入职业生涯;求职的方法和技巧;大学生求职的基本策略;职业生涯管理等。
本书以“专业赋能”与“人文关怀”为双核,遵循“认知-实践-反思”的逻辑链条,立足辅导员的工作场景,从基础认知到实践技能,从危机干预到自我关照,层层递进地构建心理健康教育的完整框架。全书包括心理健康观念、认识心理疾病、走进心理咨询、大学生人际关系与心理健康、“特殊群体”学生的发展与引导、“高关怀学生”的个性化支持、谈心谈
本书主要是对儿童早期道德观培养及形成的启蒙读物,同时《武王家教》是中国古代重视家训产物。这个蒙书的最大编撰特点就是采用了武王问太公的问答体,兼采借名和摘编经典及“数字冠名”纪事分类等多种方式进行编撰。这套蒙书吸收了儒家文化精髓,兼采佛道思想,大量改编吸收唐代流行的俗语、谚语、格言,枚举了七十一种子弟不该犯的不当、不良的
《俗务要名林》在编排上先按事类分部,每部内又大体按义近相次的原则罗列字词,字词下或标音、或释义、或音义兼注,总体呈现出日用小词典的特征。《俗务要名林》与《开蒙要训》《杂集时用要字》等敦煌识字类蒙书有很多共性,但所涉内容更广博丰富,编排体例也更富条理和严密性。《俗务要名林》现存四个写本,其编号分别是伯二六〇九号、伯五〇〇