本书是一部关于舞蹈艺术魅力与教学路径研究的著作。舞蹈艺术蕴含着丰富的魅力，对舞蹈教学路径进行研究，能够更好地传承与发展舞蹈艺术。本书首先从舞蹈艺术的理论体系出发，深入阐释舞蹈艺术训练的方法及其在发展中所展现的独特魅力，进一步剖析舞蹈表演艺术与创作艺术的魅力，并且研究舞蹈教学在德育与美育方面的渗透作用；其次着重探究舞蹈教

本书以伎乐、舞乐、吴晓邦、《白毛女》、董锡玖等人、事、物，串联对于中日舞蹈交流史的书写。伎乐是两国乐舞交往的开端，其表演形式从中国吴地传入日本，今天，制作于公元7-8世纪的面具仍被保留在博物馆中，呼唤着旅人去发现一段尘封的历史。舞乐，也是日本雅乐，它印刻着隋唐乐舞的倒影，那时，日本派遣大量使者泛海而来，泛海而归。吴晓邦

本书的主要内容包括舞蹈专业基础理论知识、儿童舞蹈创编理论及实践知识，以及国际前沿儿童艺术教育和治疗领域相关理论及实践知识，如儿童创意舞动(嘉利文技法)、拉班动作分析理论、舞蹈治疗在特殊儿童中的运用等。

本书共分五章，内容包括：数字艺术与新媒体舞蹈概述、中国民族民间舞的发展内涵、中国民族民间舞的数字化技术及规范、中国民族民间舞的数字化传承发展、数字化技术对中国民族民间舞的创新应用。

本书结合在高等艺术院校舞蹈专业多年的教学经验，在整理与完善形体课教学大纲的同时，通过对“舞蹈专业形体课”的认识和实践，围绕“一个核心、三个侧重点”的编写原则，结合不同曲目、不同风格的选段，通过舞蹈形象的感知和人物的思想情感，编写出这本《舞蹈形体教程》，旨在补充与推动这一领域的教学建设和发展。

本书共分为三章，涵盖了形体训练的各个方面：第一章中国古典舞基本概况与基础训练，介绍了中国古典舞的概况、基本手位和脚位、地面训练、把杆训练及中国古典舞身韵训练；第二章芭蕾舞基本概况与基础训练中包括芭蕾舞基本概况、基础训练中的基本手型、手位与脚位、地面组合、扶把组合、中间组合和跳跃练习等；第三章中国民族民间舞蹈基本概况与基

本书主要研究了山东地域现存的14项非遗舞蹈，该书中涉及的山东民间舞蹈较为小众，与众所周知的山东三大秧歌这些大舞目相比，知名度并不高，但其历史、文化、内涵等也有着极高的研究价值。

本书共八章，内容包括：舞蹈表演综述、舞蹈表演的具体性质探究、舞蹈基本动作和技能训练探究、多维度舞蹈艺术与表演阐释、舞蹈表演与多学科艺术的融合发展、舞蹈表演想象艺术的具体阐述、舞蹈表演艺术中的艺术情境探索、舞蹈表演的情感艺术探究。

本书系统梳理了四川舞蹈的发展史，在一定程度上填补了四川舞蹈口述史研究方面的空白，展现了四川舞蹈界的辉煌历史，并为后人进行四川舞蹈研究提供史料与理论依据。

本书主要对高校舞蹈艺术教育进行探讨，首先阐述了舞蹈教育理论，之后进行详细的研究，内容包括舞蹈艺术教育建设理论体系、舞蹈艺术的当代价值、美学视角下的舞蹈艺术教学、舞蹈艺术的表演能力培养等。