本书系统介绍C语言的基本概念、语法规则和基本数据结构，注重知识体系的连续性与渐进性，各章节案例之间相互关联，在实例讲解后进一步提出功能拓展与程序优化思路。此外，在每章的“总结与提高”部分，设置了若干难度较高的典型题例和综合实例，并设有典型题例分析与实现，涵盖算法原理、程序设计思路、源代码及注释、运行结果解析等内容；同时

本书在系统田间与室内试验的基础上，围绕番茄、辣椒、黄瓜等主要设施蔬菜，全面探讨了加气滴灌对土壤水氮运移、作物生长、产量与品质、氮素利用效率、土壤微环境及温室气体排放的影响与作用机制。研究采用宏基因组测序、结构方程模型、主成分分析、Logistic曲线拟合等方法，揭示了“加气滴灌—土壤微环境—微生物机制—氮素利用—产量”

本书以吴与弼的生平事迹为主线，通过故事的串联，展现他的天道观、性善观、践行观和苦乐观以及诗文创作活动，从亲人、朋友、门人弟子三个角度，完整展示他的生活和精神面貌，力求鲜活立体展现吴与弼作为明代理学开山、名儒之冠的大儒形象。

本书面向临床医学、预防医学、护理学、医学检验技术等本科教学需求，全面融入近年来微生物学领域的新理论、新观点、新技术，并对学习指南练习题型进行完善。实验指导新增宏基因组测序、mNGS快速检测、质谱鉴定、噬菌体治疗及耐药监测等前沿项目；同时更新全自动微生物质谱、厌氧培养箱快速程序等操作示范，确保实验内容与临床、公共卫生实际

本书是根据DSSOLIDWORKS公司发布的《SOLIDWORKS2026：SOLIDWORKSEssentials》编译而成的，着重介绍了使用SOLIDWORKS软件创建零件、装配体的基本方法和相关技术，以及生成工程图的基础知识。本教程提供练习文件下载，详见“本书使用说明”。

本书从城市轨道交通电动列车司机的工作过程出发，融入职业素养、劳模精神及工匠精神等素质教育元素，结合“1+X”证书和职业技能大赛标准，整合、转化成适合教学及培训的任务。本书共有六个项目十八个任务，主要内容包括电动列车司机概述、出退勤作业、整备作业、段(场)作业、正线运行及操作，以及非正常情况下的运行操作。每个任务既有理论

本书旨在以现代性问题为焦点，审理百年来欧美社会理论对现代性的观察和把握，力求通过讨论迄今为止的社会理论的问题，进人现代性问题的纵深。作者并不打算抹杀或忽略现代性问题在中西方思想和社会中的具体历史差异，但更愿尝试协调中西现代性命运的休威与共和历史差异之间的张力。因此，在考察欧美社会理论、探析现代性问题的思路中，作者着意引

1958年冬季学期，施特劳斯在芝加哥大学政治系开设了关于洛克的研讨课，本书即从他的讲课稿整理而来。讲课稿共15讲，第一讲讨论洛克写作《自然正当与历史》时所针对的文本《父权论》；第二至四讲讨论《论自然法》；其余11讲讨论《政府论》，其中三讲讨论《政府论上篇》，八讲讨论《政府论下篇》。虽然施特劳斯在其《自然正当与历史》一书

本书围绕0-3岁婴幼儿游戏能力的发展与干预展开，阐释了游戏在婴幼儿大脑发展中的关键作用，探讨了如何开展游戏能力评估，并通过大量的活动和游戏示例展示了如何在日常生活和教育实践中提升孩子的游戏能力。

本书精选了100款初学者也能制作的3-20cm的蕾丝花片，大部分是由白色线和米色线编织而成，更能展现出花样本身的特色。作品有圆形、椭圆形、正方形、三角形、雪花形的花片，还有方眼花样、菠萝花样、爱尔兰花样花片等。书中附有用花片制作的披肩、抱枕、靠枕等作品的范例。为了让初学者也能轻松学会，本书从钩针、用线、起针方法、收针方