本书以法兰克福学派代表人物马尔库塞的经典理论为核心，聚焦其代表作《单向度的人》，揭示西方发达工业社会如何通过技术理性、消费主义和文化操控，将人异化为丧失批判性与超越性的“单向度存在”。本书基于马克思主义原理，运用马克思主义文化哲学中国化实践内容为马尔库塞之问提供具体解决方案，突破传统研究框架，提出“新感性解放”的中国式

本书以“两个结合”为研究指引，深入挖掘《道德经》生死观的生命教育机理：以生死互渗正视死亡恐惧、生存虚无，诠释生命意义；以生命共在扭转生命敌对状态，厚植生命关怀；以身国同构消解生命无序状态，优化生命秩序；以道生万物克服生存无根状态，启迪生命智慧。

本书分为“严复评传”“严复研究”两部分，内容包括：“孤寂先驱：早期求学生涯”“维新巨擘：开新文化之先河”“辛苦移译：近世西学第一人”等。

本书共六十四部分，内容包括：遇见真正的自我、“自我维护”的幻象、出离执着的牢笼、时空与线性思考、关于局限与无限的思考、理性逻辑的局限、超越问题的表象、关于意识及其相关的概念的思考、生命中的热爱与选择、个体与整体中的感受与决策、不完美恰恰是完美的设定、爱与人际关系的深度剖析等。

《批判理论·成都评论》是一部文学理论集刊，以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入研究阐释文化思想，立足于马克思、恩格斯等创立的经典马克思主义批判理论，梳理世界批判理论代表性文献，批判反思现代批判理论的多种理论形态，构建中国新时代批判理论的知识体系，形成21世纪有效阐释中国实践的新型批判理论。本期所选五篇文章主要涉及东

本文探讨道家内部核心概念的纵向演变，从老子到黄老再到汉初，分析“无为”等概念的发展变化。文章通过分析道家的历史渊源和思想流变，揭示其政治哲学的独特性和演变过程，重点讨论“道家”与“道家政治哲学”的概念界定，并分为上下两编：上编探讨核心概念，下编聚焦形名问题及正名思想贡献。

本书内容主要从独尊孔子及其创立的儒家学说入手，从独尊的孔子、教育与利举、学术与传统三个方面详细阐述了儒家思想的形成过程、主要精神内涵，及其经过不断的发展创新作为制度性安排成为中国封建社会的统治思想，并成为中国传统文化的精神象征和核心内容的历史过程。

本书通过图解的形式深入浅出地揭示了儿童在成长过程中不同阶段的心理变化和行为特点。书中第一部分主要介绍了儿童心理学的入门知识，后面依次介绍了儿童的行为模式、儿童常见的心理和行为问题以及儿童习惯的培养。内容涵盖了儿童心理学的多个方面，包括儿童情绪管理、自我认知、社交技能等方面的发展。此外，该书还提供了大量实际案例，帮助家长

本书从怀特海过程美学思想的独特视角出发，探讨了美学维度在教学理论中存在的必要性，并审视二十世纪八十年代以来在我国教育领域影响较大的现代教学理论和解构性后现代教学理论中的美学维度，分析了二者在美学维度研究中存在的问题，提出合理建构教学理论美学维度的内容与思路。

本书以中华优秀传统文化为经，以马克思主义哲学为纬，揭示了时间哲学对个体及社会的多重影响。作者巧妙融合了中国古代时间智慧、中医学理论与马克思主义哲学的深邃思考，带领读者穿梭于历史与现代、东方与西方的哲学对话之间。