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本书为“新素养高职高专英语系列教材”之视听说教程的第二册，本版教材将在三年多来的使用经验基础上，根据国家对教材出版的要求，对第一版进行修订。书稿以2020年国家《高职课程大纲指导意见》(讨论稿)和《高等职业教育英语课程教学基本要求》为指导思想，围绕培养学生英语学科核心素养目标，融入课程思政思想，从学生的职业提升和素养提

本书为“新素养高职高专英语系列教材”之视听说教程的第一册，本版教材将在三年多来的使用经验基础上，根据国家对教材出版的要求，对第一版进行修订。书稿以2020年国家《高职课程大纲指导意见》(讨论稿)和《高等职业教育英语课程教学基本要求》为指导思想，围绕培养学生英语学科核心素养目标，融入课程思政思想，从学生的职业提升和素养提

本书为“新素养高职高专英语系列教材”之读写译教程的第二册，本版教材将在三年多来的使用经验基础上，根据国家对教材出版的要求，对第一版进行修订。本书以2020年国家《高职课程大纲指导意见》(讨论稿)和《高等职业教育英语课程教学基本要求》为指导思想，围绕培养学生英语学科核心素养目标，融入课程思政思想，从学生的职业提升和素养提

本书为“新素养高职高专英语系列教材”之读写译教程的第一册，本版教材将在三年多来的使用经验基础上，根据国家对教材出版的要求，对第一版进行修订。本书以2020年国家《高职课程大纲指导意见》(讨论稿)和《高等职业教育英语课程教学基本要求》为指导思想，围绕培养学生英语学科核心素养目标，融入课程思政思想，从学生的职业提升和素养提

本书将人类语言能力问题视为一个相对独立的研究领域，采用综合科学方法论和交叉学科研究方法论，阐述了人类语言能力研究的重要性、产生语言能力的器官系统和环境系统、语言能力，尤其是语言学习能力的系统结构；讨论了宏观的国家语言能力问题；具体论述了语种能力、术语能力、职业语言能力、教育语言能力、特殊语言能力、翻译能力、语言艺术能力

随着全球化的不断推进，英语作为文化交流的重要媒介，在现代教育中扮演着至关重要的角色。在这一时代背景下，现代英语教学研究与实践探索持续深化与拓展英语教育领域。它不仅关注语言知识的传递，更着眼于跨文化交流能力的培养、教育技术的创新应用，以及教学理念的更新与提升。现代英语教学研究强调“以学为中心”，深入研究学生的学习动机、策

这是一本帮你提高情商，教你真正会聊天的书。聊天的品质决定你生活的品质，你可以一星期不辩论、一星期不主持、一星期不演讲，却很难做到一星期不聊天。聊天帮我们发现自己和他人的更多面。比如赞美别人时，可以采用独特策略：不去赞美别人已经拥有的东西，而是去赞美别人没有的，令人印象深刻。你说：“最近XX、XX(行业大佬的名字)都表达

本书为再版书，上一版由煤炭工业出版社出版，应市场需求由我社再版。《康熙字典》是一部具有深远影响的汉字辞书，成书以来影响巨大，以至于家藏《康熙字典》成为读书人标志之一。但由于《康熙字典》采用反切和直音为汉字注音，保留大量考证、例句等文字，使现代人使用颇为不便。本书充分吸收前人研究成果，参考各种版本，对《康熙字典》重新编排

《大学英语应用口语教程》下册分为七大章三十个单元多个模块，几乎涵盖了我校各个学院的所有专科专业。每一大模块包含多个小模块，都是围绕大模块的小专题学习，图文并茂，有详细的对话、主题以及和主题相关的练习。整本教材的设计都离不开以实际的生活、学习为题材，教和学力求以情景交流的模式完成，充分体现了各个专业的实际情况。编者希望学