本书深入剖析了高考改革下的选科策略、志愿填报技巧及多元升学路径。作者不仅提供了全面的“避坑”指南，帮助考生规避志愿填报中的常见误区，还详细解读了强基计划、综合评价等特殊类型招生政策。此外，还关注考生心理健康与营养饮食，助力考生以最佳状态迎战高考。

本书共八章，内容包括：新时代文化育人的基本认识、新时代高校文化育人的基础、新时代高校榜样文化育人分析、新时代高校科学文化育人分析、新时代高校体育文化育人分析、新时代高校艺术文化育人分析、新时代高校劳动文化育人分析、新时代高校文化育人创新发展的整体思路。

本书以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“立足现实，关注民众，贴近民主”为立足点，采用文献研究与实地调研相结合的方法，系统梳理东北地区朝鲜族地区体育发展脉络。一方面，丰富了改革开放以来在中国共产党领导下的体育实践成就与经验，为新时代党的民族政策优化提供依据；另一方面，聚焦民族地区高质量发展目标，深入剖析东北朝鲜族体育非物

本书分班级规划力、系统思考力、专业领导力、幸福创作力四章，内容包括：构建班级管理的底层逻辑，做好顶层规划；缔造井然有序的37度班级，做好氛围规划等。

本书共四章，内容包括：宁波教育的历史土壤、教育政策与学校规章、学校发展历程、学校年鉴与人物志。

本书共分为五章，第一章从概念界定出发，阐释智慧教育的内涵、特征、意义与发展脉络；第二章构建智慧教育传播技术的整体体系，剖析其核心要素与组织架构；第三章深入教学一线，聚焦智慧教育视野下教师数据智慧的应用实践；第四章回应教育质量关切，探索信息技术支持下的高校课堂教学评价体系的构建；第五章展望前沿方向，呈现个性化学习路径、智

本书结合高中部编版语文教材必修上册“身边的人物”单元，基于项目化学习主题，选取了90多位遵义乡土人物，并对其中40多位人物进行了重点观照，基本按照人物简介、人物故事、写作题目、师生写作四个板块进行编写。本书采取师生同读同写的方式，一方面，传承先贤先烈精神，增强师生文化自信；另一方面，引导学生在项目中学习写作，提高写作能

本书共七章，内容包括：档案管理综述、数字赋能现代档案管理的理论基础、数字赋能档案资料收集与整理、数字赋能现代档案开发与利用、数字档案馆建设与管理创新、数字赋能现代档案管理模式创新、数字赋能现代档案社会化服务管理创新。

本书系统梳理了体育教学的体系构建，从教学理念、课程设计到评价体系，对体育教学体系进行了深入的剖析和讨论；同时，书中还强调科学训练的重要性，通过案例分析、实证研究等方式，详细阐述了科学训练的原则、方法及其在提升学生体育技能和健康水平中的关键作用。

本书系统阐述了数字素养的内涵、构成要素及其在教育领域的应用价值，为高职教师提升数字素养提供了理论支撑和实践指导；同时，结合高职教育的特点，还探讨了高职教师数字素养培养的策略与路径，旨在推动高职教师适应数字化时代的教学需求，提高教学效果和人才培养质量。