本书旨在通过产教融合组织形态的演变及分类与比较、不同产教融 合组织形态治理结构的差异探讨、产教融合目标达成度调查、产教融合 组织形态及其治理结构优化策略的探讨等，厘清各种产教融合组织形态 及其治理结构的现状与问题，鉴别不同类型产教融合组织形态及其治理 结构的适应性与科学性，构建产教融合组织形态及其治理结构优化模型 及政

本书编者方为北京大学中国古文献研究中心，是由北京大学与全国高等院校古籍整理研究工作委员会共建的实体性学术机构，是全国普通高等院校人文社会科学重点研究基地。作者主要为北京大学中国古文献研究中心老师、博士生，及海内外相关领域的学者。 《北京大学中国古文献研究中心集刊》第三十一辑共收录论文26篇，分为“经学文献与经学史”“集

本书以《3～6岁儿童学习与发展指南》为主要参考依据，全书共分为八章。本书第一章为理论 基础，主要介绍幼儿进行身体活动的意义、类型、运动负荷、特殊儿童身体活动计划指南，以及幼 儿进行身体活动的环境需求、注意事项等。第二章至第八章为实践操作，以特定的运动游戏作为身 体活动课程的载体，通过身体总动员、能量大爆发、动力回收站、

本书共10册，书中重点引导孩子边读边数，使用简洁的语言、直观的画面以及数字递增的顺序展示了数字1-10。从邮递员点点送信的角度切入，从一个人、两个人以及三口之家，逐步递增一直到点点自己的十口之家。这样由易入难的方式，使孩子易于理解和消化，养成循序渐进思维方式，进而独立思考和解决问题。数字1-10在数学中是最基础的，在接

本书中根据儿童认知水平，采取了渐进式的编排，将其熟悉的情景、词语融入其中，如“夏日沙滩、欢乐的日常、街心公园、城市街景”等，由简入深，让孩子学得懂、记得牢、会运用。随书附赠汉语拼音卡片和点读笔。点读笔可以点读书中词汇，也可以通过点读汉语拼音卡片的声母和韵母进行拼音拼读。这种场景化的学习方式不仅使学习变得更加有趣，而且有

本书通过70多种类型多样、引人入胜的深度自然游戏，提升孩子的专注力和自然连接力，帮助他们用所有的感官深入而富有营养地与自然接触。享受着按照主要感官（听觉、视觉、嗅觉、触觉和味觉）进行分类的活动，孩子将聆听到鸟语低吟；被大自然万花筒般的色彩迷得眼花缭乱；品尝到每一个季节的新鲜；拥抱一棵树，去感受树皮贴着脸颊，闻到常青树的

本书作者深耕作文教学与辅导领域近二十年，不仅在中小学及大专院校语文教学岗位上积累了丰富的教学经验，更专注于作文教学的创新与提升，旨在帮助中小学生轻松高效地掌握写好作文的真谛。作者在本书中深入浅出地介绍了写好作文的原理、方法和技巧，不仅注重技巧的传授，更强调对写作本质的把握，其独特的作文辅导方法实用且高效，力求让孩子从源

本书旨在通过自然拼读的方法，让读者轻松掌握《义务教育英语课程标准（2022年版）》规定的小学英语词汇。全书由易到难，共分为基础部分、进阶部分和小难题部分。基础部分涉及包含26个字母及字母组合的42个音；进阶部分为基本部分所学发音的各种变化形式；小难题部分包含多音节单词的处理方式、s音的浊化以及其他易错读音的梳理。基础部

本书以真实故事、读者来信、案例分析、采访实录为素材背景，由多名心理学专家参与指导，聚焦青少年关注的热点问题，帮助他们克服青春期常见的烦恼。全书以公众号TakeItEeeeeasy上的资源为基础，与粉丝线上联动，5年内帮助数万名青少年读者走出情绪黑洞，治愈负面心理，抵抗不良诱惑，成功迈进理想的大学。内容上，本书从心理学角

本书以真实故事、读者来信、案例分析、采访实录为素材背景，包含实操性强、可信度高的尖子生学习方法经验分享。本书经北京师范大学心理学专家团队审读，保证了内容的科学性和严谨性。全书分学习心法篇、提分技巧篇、学科情怀篇三部分。学习心法篇——从学习方法、学习习惯、应试策略、时间管理四个方面切入，帮助学生解决注意力不集中、记忆力低