本书讲述了他三十多年的饮茶经历、寻茶过程、品饮体验以及感悟，其文笔清新雅致，真挚感人，图文并茂，融知识性趣味性于一体，灵动闲适的文字，读起来轻松惬意，引人入胜。阅读本书既能了解各类茶叶的制作工艺和特色，让你学会识茶、鉴茶、品茶，以茶修身，以茶养性，以茶行道，带你领略那份“茶韵悠然，心境自明”的美妙境界，品味岁月的宁静与

在老茶庄的价目表里，会发现龙井茶百年来的价格变化；从不同的老茶罐中，能看到时代背后的审美差异；而老茶行的广告宣传单里则藏着茶行业百年来的经营智慧……茶物，既是中国茶产业物质文化遗产的一部分，也承载着茶庄经营智慧、名茶制作技艺等非物质文化遗产的重要信息，它们是中国茶业百年发展的重要物证。知名茶文化学者杨多杰以收藏的“茶物

在老汕头的转角，在潮州的街衢，一位本土语言学家兼饕餮食客，猴急地品尝着糖葱薄饼，眉开眼笑地涮起牛肉火锅，乐滋滋享用小食，心满意足喝起青草水…… 最忆潮汕是美食，以食客的心态，文化研究者的态度，文人墨客的笔法，滔滔说不尽潮菜里的万千滋味，于是有时俗，有人情，更有语言学角度的窥看。 第一部分潮菜

本书基于中华优秀传统文化传承发展的理念，通过茶文化这一媒介，着力于培育当代大学生的文化素养、礼仪素养、理论素养、艺术素养、健康素养、实践素养和职业素养等七大素养。具体内容包括茶文化、茶礼仪、水与器、绿茶、白茶、黄茶、青茶、红茶、黑茶、茶叶审评、茶健康、茶艺审美。

茶文化博大精深，作为一门古老的学问，浸润在中国人的文化血脉中，饮茶也是千百年来中华民族传承赓续生活方式。茶饮从走向全世界到发扬光大，今天又从大众化转向年轻化、专业化，在日常生活情境中逐渐升华文化意蕴，掀起了解茶、品味茶的风潮。如何识茶、品茶、鉴茶，怎样通过饮茶实现养生追求，得到身心的愉悦与情绪的抒发，是饮茶必然进入的境

本书为"茶艺与茶文化专业系列教材"中的一个品种，分为九个项目及其对应任务，内容丰富立体，详略得当，系统地阐述茶席设计与茶会组织的理念与操作执行。作者通过设置可实训可测评的任务，提升学生理论应用于实践的能力。教材注重图示化表达，以图示、表格集中讲解知识点，并辅助图片、拓展阅读、视频微课等多形态数字资源，较为立体地呈现教材

《茶文化》为茶艺与茶文化专业的专业核心课程，作者以弘扬、传承、创新为教材编写宗旨，注重岗课赛证融通，注重思政融入，注重数字化教学资源应用，编写理实一体的高等职业教育教材。本书分为八个项目，系统地讲解了茶文化的发展、茶文化对外传播、区域茶文化、茶叶生产文化、茶馆文化、茶美学鉴赏、茶与健康生活及茶文化与旅游等丰富内容。本书

本书为浙江省高职院校十四五重点立项建设教材、全国餐饮职业教育教学指导委员会基于一体化设计的中高本烹饪专业美育教育课程开发研究成果系列教材、职业院校十四五规划餐饮类专业创新技能型人才培养新形态一体化系列教材之一。本书分为餐饮美学知识与餐饮美学技能两大核心模块，共四个项目，十二个任务。餐饮美学知识模块涵盖认知美学与餐饮美学

葡萄酒的年份特指葡萄采摘的时间，其中包含无限深意。即使通过年鉴可以了解那一年的自然条件，但有关那一瓶酒的故事，只有侍酒师最清楚。 屡获殊荣的格兰特·雷诺兹就是这样一位侍酒师，他通过破译年份密码，揭示了市场营销、师徒传承、酿酒技术、时尚潮流等因素对一瓶酒的影响。从18世纪末托马斯·杰斐逊在白宫

本书共分十章：第一章，茶道之茶，论述茶道的物质载体——茶叶由被发现、被利用、茶的加工、品质等之道；第二章，茶道之水，从古今不同角度，论述泡茶用水之道；第三章，茶道之器，从唐代至今，论述茶的器具之道；第四章，茶道之技艺，论述从古至今的饮茶烹煮技艺；第五章，茶道之境，论述不同饮茶场所，论饮茶环境之道；第六章，茶道之人物，论