本书是新形态一体化教材，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持落实立德树人根本任务，准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求，分为劳动认知篇、劳动实践篇、素养提升篇三个部分，理论与实践相统一，并结合真实的职业场景，给予学习者有实践性、可行性、有价值的方法论指导，培养大学

本书是新形态一体化教材，是高职院校构建劳动教育体系、开展劳动教育课程教学的基础性教材。本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育、弘扬劳动精神的相关要求，落实立德树人根本任务，依据中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要（试行)》等文件精神，结合高职教育人才

本书为普通高等学校体育经济与管理系列教材之一，结合当前国内外体育体育产业的蓬勃发展，对教材体系进行了系统、全面的梳理。从体育服务业各业态经营管理的概念入手，介绍其发展历程、经营管理流程、策划与设计、投资与运营、风险管理等内容，并通过多种相关案例的展示，旨在帮助体育产业从业者及学生提高对体育服务业各业态经营管理的实践能力

该书适用于数字教育领域人员的专业阅读，同时作为数字教育相关教师、从业者继续教育培训的辅导教材。以《数字教育前沿（英文）》2024年所发论文为基础，遴选最具学术价值的文章结集出版。中文对照，便于国内和国际学界交流，并扩大学术阅读的传播。主要文章包括：（1）《个性化教育中的数据挖掘综述：当前趋势与未来展望》作者：熊璋等；（

本书主要遵循《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》编写，共包括中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学和教育研究方法5个分册，每册按大纲知识点系统编排，结构清晰、重点突出。书中设置有“章节框架”“丹丹导学”“知识点详解”“考点延伸”“丹丹攻略”等多个板块，语言简洁明了，兼顾专业性与可读性，可有效帮助考生

本书围绕着基于仿真的智能教学系统SimAI3的开发和应用主题展开，比较全面深入地解读了基于仿真的智能教学的知识体系。全书分为9章：系统仿真与工业4.0、现代教学理论与方法、智能辅导系统及进展、知识工程与知识本体、定性与经验建模、过程系统定量建模与仿真、智能教学通用专家系统、基于仿真的人工智能教学系统、展望。

本书构建“数据采集-画像生成-预警建模-应用验证”的全链条研究体系，提出动态可视化画像生成算法与分级预警模型，开发基于微服务架构的综合应用系统；融合机器学习优化策略与教育数据治理方法论，实现从行为特征编码到干预策略设计的闭环验证。

本书核心部分围绕构建“AI+大思政”育人框架展开，提出了切实可行的融合路径与创新模式，并辅以详实的案例进行实践解析。本书不仅是对国家教育数字化战略的积极响应，也是一部将前沿技术、教育理论与一线实践紧密结合的力作，旨在为中外合作办学机构的管理者、教师及研究者提供兼具理论高度与实践价值的参考指南，助力培养兼具家国情怀与全球

本书聚焦创业教育管理的核心问题与底层逻辑，以创业教育生态系统管理、管理体制与运行机制、组织管理、教学管理、师资管理、质量管理为核心脉络系统展开论述。全书兼具理论深度与实践价值，核心特色鲜明：其一，精准厘清创业教育及相关概念的内涵边界，构建起适配高等学校的创业教育管理体系与实践模式；其二，深度融入领域前沿研究成果与时代新

本书共五章，第一章为创新中国及创新型人才培养，讲述创新背景及创新的概念、创新型人才培养及创新中国。第二章为创新思维概论，介绍创新思维解读及形式、阻碍创新思维的基本因素，以及怎样进行创新思维。第三章为创新方法及案例，重点介绍设问检查法、列举分析法、组合创新法、自由思考法。第四章为创新成果保护，内容包含知识产权基础知识、专