全书分6个模块，共38个项目，内容与医院药房及社会药房的工作岗位紧密联系，涵盖药学专业学生所需药学服务的知识与技能，包括认识药学服务、药师在药学服务工作中必备的职业素质、药学信息服务、用药咨询与健康教育、药品基础知识、药物相互作用及配伍禁忌、药物经济学、药品不良反应与药源性疾病、治疗药物监测与个体化给药、特殊人群用药、

制药过程原理与设备（第3版）计划按每周6课时，实际上课16周，总课时96编写教材内容，以“三传”为主线，全书分七章编写。包括绪论、流体流动、流体输送设备、非均相物系的分离、传热、蒸发与结晶、均相物系的分离和干燥。第一章介绍流体静力学和动力学、流体在管路流动时的阻力、流体输送管路和测量仪表。流动过程综合实验；第二章介绍液

本教材依据工商管理类、药品与医疗器械类、药学类人才培养目标，以立德树人为根本，以应用能力培养为主线，结合高职高专教育教学改革的需求编写而成。全书共包括7个项目，分别是：把握公共关系内涵、协调各类公共关系、遵循公共关系工作程序、举办公共关系专题活动、塑造管理组织形象、处理公共关系危机、践行公共关系礼仪。本教材结构清晰，体

生物药物检测技术为高职高专职业教育生物制药技术及相关专业等的一门重要专业核心课程。本课程技术实践性极强，是形成生物制药技术专门人才职业素养的必备环节之一。开设本课程的目的在于培养学生根据中华人民共和国药典（以下简称中国药典）熟练完成各类生物药物安全性、有效性及卫生学检验等具体工作任务，掌握其相应的操作技能和理论知识，同

本教材为“全国普通高等医学院校药学类专业‘十三五’规划教材”的第二轮修订品种，在上一版的基础上，进一步体现中国教育现代化2035“健康中国2030”规划纲要等相关文件精神，适应行业发展要求，体现全国卫生类（药学）专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素，将价值塑造、

本书是全国高职高专院校药学类食品药品类“十四五”规划教材之一，是依照教育部高等职业教育创新发展行动计划（2019-2021年）等相关文件要求，根据生物制药工艺学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖八个项目，包括认识生物制药行业、生物制药生产安全技术、生化制药技术、生物制品生产技术、发酵工程制药技术、细胞过程

本课程将无机和分析化学进行了有机整合。以分散系、化学平衡及物质结构为基础，进入核心内容酸碱平衡、沉淀平衡、配位平衡、氧化还原平衡及四大平衡对应的滴定分析方法的学习，通过电化学分析法、光谱法及色谱法的学习使学生了解食品药品的现代分析技术。编写中遵循了三条原则：一是以“必需、够用、实用”为原则，注重基础知识、基本理论与实践

本教材为“全国普通高等医学院校药学类专业‘十三五’规划教材”的第二轮修订品种，在上一版的基础上，进一步体现中国教育现代化2035“健康中国2030”规划纲要等相关文件精神，适应行业发展要求，体现全国卫生类（药学）专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素，将价值塑造、

本书是全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十四五”规划教材之一，是依据国务院国家职业教育改革实施方案等相关文件要求，根据计算机基础教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本书共分七部分，内容上涵盖计算机基础知识、操作系统、字处理软件、电子表格处理软件、演示文稿制作软件、计算机网络基础及应用和计算机实用工具软件等内容。

本教材的编写是在药事管理药事法规药事管理与法规教材的编写基础上进一步贴近新时代药法升级迭代的尝试与努力，是药学类大学生药规学习读本与时俱进的前提，是新药品管理法疫苗管理法在药科类高校宣贯的载体，是浙江医药高等专科学校“药德·药规·药技”的人才培养理念在教材创新与建设的贯彻与体现。本教材的编写内容包括导学及药学职业认知、