依托中科大幼儿园“一起趣探索”园本特色课程开发的“科学主题”班本课程资源，整套书有24个原创的生活化主题，每一个主题构成一个“趣世界”，内容都源自于孩子们日常最为熟悉的、可反复摆弄的材料或物件，幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中积累科学学习的经验。本书适合小班教学，含8个主题，“趣探索”班本课程持续一个半月，幼儿历经

“人生百年，立千幼学”，孩子的成长，犹如一颗种子的萌发。在幼儿的世界，什么是最重要的，什么是可称之为根基的教育，长久以来，都是广大幼儿教师们不断求索的。全书从幼儿阶段的爱商教育出发，内容由四大部分组成，包括幼儿教育浅论、幼儿教育案例分析、幼儿教学活动设计、幼儿教育随笔。全书既注重对基本理论的详细阐述，又结合具体的幼儿教

根据火爆的动画IP《迷你特工队超级恐龙力量》改编的幼小衔接描红书。针对小学一年级学习的英语、数学、语文课本的内容，结合迷你特工队ip，进行趣味描红，乐趣+知识，更好得为小朋友幼小衔接做好准备。《迷你特工队超级恐龙力量学前基础入门：汉字描红》是该系列中的一本，涵盖笔顺、偏旁、基本汉字和组词拓展等描红内容，配合精美卡通形象

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本书总体框架，依照《3—6岁儿童学习与发展指南》的5个领域11个方面32个学习与发展目标进行解读。每个目标下有四个栏目：视野拓展，案例、评析及建议，教育偏差，名著启示，能帮助一线幼儿园园长、教师以及幼儿家长对《指南》进行科学的解读。

本教材旨在帮助学生了解有关学前儿童的健康与健康教育的一般理论，建立科学的健康教育理念，掌握学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，学习设计幼儿园的健康教育活动，培养以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教育活动的能力。掌握学前儿童健康教育的特点；理解学前儿童健康教育的意义；了解健康概念的演变发展过程及影响人类健康

本书基于青海省委机关幼儿园整体性教研模式，以传统文化课程为载体，结合对园本教研模式的理性思考、教研模式的历史演变与创新，从整体教研模式下的课程构建与实践、教育活动评价案例、幼儿园环境创设实践案例、教师专业成长实践经验四个方面，回归教师教研一线，还原教研现场，以生动鲜活的案例展示传统文化课程背景下整体教研模式的组织与实施

很久很久以前，巨人用羽毛变出了一棵魔法树。树上开着美丽的七色花。文文拿着米，心里好欢喜。文文拿着羽毛，就像拿着一个宝。文文有西瓜，心里乐开花。文文有丝巾，真的好开心……