全书共分8章，包括绪论，云南省职业教育的发展，职业教育评价研究热点与展望，职业教育评价的政策回顾与梳理，云南省职业教育评价改革的设计思路与计量方法，新时代云南省职业教育评价指标萃取，新时代云南省职业教育评价指标体系的构建模式，新时代云南省职业教育评价指标体系的应用建议。

本书：教养孩子要依从他们的本性，接纳他们的本真。父母的觉醒与改变是教育的真正开始。父母只有安顿好自己的身心，才能帮助孩子成长为一个健全的人。作者詹文龄校长从大量的教育案例中提炼出，父母与孩子是人生旅途中的伙伴，平等互助是亲子关系的核心内容。如果父母能够放弃虚荣心、自负感、控制欲，尊重孩子的天性，就能与孩子建立起亲密和谐

本书通过分析中职语文课程标准、山西省中等职业学校毕业生对口升学考试语文考试大纲和近10年山西省对口升学考试真题，将对口高考将会考到的内容分为若干知识点，在全面讲解这些知识点的同时，划出重点，帮助基础薄弱的考生明确考试重点，实现快速备考。该书在考点和题型方面讲解详细，习题练习层次分明，可以很好地帮助学生备考。

本书以“松弛感教育”为核心，倡导以尊重、信任和智慧引导代替高压管控，帮助父母在爱与规则之间找到平衡，让孩子在轻松的家庭氛围中成长为独立、自信的个体。本书深入剖析亲子关系中控制与焦虑的根源，指出父母过度的控制并非源于爱，而是自身恐惧与不安的投射。书中用大量真实案例展现控制型父母对孩子造成的负面影响，从性格压抑到缺乏主见，

无论是高等职业院校，还是普通本科院校，立德树人都是根本任务。但两类学校具有不同的人才培养体系，职业院校重实践技能，这与普通本科院校特别是双一流院校重学科理论研究是不一样的，因此，在思想政治教育上二者也必然会存在一定区别。对于这些区别，学术界关注比较少，当前的高职院校思想政治教育也缺乏自己的特色，采用与普通本科院校几乎一

本书主要作为历史、政治和社会学科的生动鲜活的补充教材。教师可以根据学生的学段和能力水平选取其中的故事，运用适当的教学方法进行详细讲解。比如讲述本地革命烈士英勇抗敌的事迹，让学生们更真切地感受那段历史，增强民族自豪感和爱国情怀，培养正确的价值观。通过学习红色校本教材，学生能够更好地认识和继承祖国的红色传统，培养正确的价值

本书深入剖析亲子相处中常见的问题，并指出父母爱孩子应尊重其本真模样，真正懂孩子，而非将自己的期望强加给孩子。书中着重强调有效沟通的关键作用，并提供科学可行的方法，还引导父母遵循孩子成长规律，摒弃焦虑与比较，珍视孩子的敏感期与试错机会。通过解读孩子的行为信号，如哭闹、沉默背后的深层需求，助力父母精准把握孩子内心想法。面对

本书包括三大类：①融合教育的重要概念，如筛查评估、个别化教育计划、资源教室、送教上门、巡回指导等；②融合教育倡导的关键观念，随班就读、适宜融合、最少受限制环境、正向行为支持、合理化便利等；③融合教育领域中需要澄清或有新的发展的观念，如五级资源中心、逆向融合、有教无类、家校合作等。

本书提供了孕育、培养、提升0-15岁孩子学习力的一套独特的观念体系和实操方法，力图达到集科学性、实用性、趣味性为一体，让读者可以找到与0-15岁不同年龄段孩子年龄特点相适应的学习力提升方法。本书旨在“花最少的钱，把孩子培养成身心健康、能自主学习同时也能应试的人”，具体体现在：培养0-15岁孩子学习力，让孩子实现自主学习

全书稿分为四大部分：第一部分阐述赏能教育认知，第二部分说明了基于赏能教育思想的实践模式，第三部分介绍赏能教育思想所提倡的学习方法，第四部分分析赏能小作家的成长实例。书稿集教育观点、环境养成、学习方式、成长案例、施教材料于一体，对于指导家长和教育者走出教育误区，助力孩子卓越成长，具有很好的参考价值。