为进一步深化基础教育课程改革，引领小学道德与法治课堂教学改革方向，指导一线教师准确理解课程标准、科学把握道德与法治课程要培养的核心素养，提升教师的课堂教学水平和实践能力，提高课程实施质量，本书根据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，结合一线教师教学实践，梳理出25个小学道德与法治教学关键问题，每个教学关键问

本书以项目导向式学习（PBL）为核心，系统整合了彼得·德鲁克（PeterF.Druker）创新理论、设计思维方法论和发明问题解决理论（TRIZ），并独创了社会价值驱动创新（SVDT）框架，构建了经济价值与社会价值协同共生的创新逻辑。全书通过九大PBL项目进程，覆盖创新创业全生命周期，为读者提供从机会识别到成果落地的闭环

本书系统阐述数学类专业本科毕业论文的撰写内容及方法，着力凸显数学专业特色，彰显数学类论文的独特性。全书涵盖数学类本科毕业论文的撰写目的及意义，论文选题及摘要撰写，参考文献的筛选与录入，引言撰写，本论部分的内容与结构安排、结论撰写，论文修改、查重与答辩准备，以及论文投稿需要注意的事项等内容。

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