本书立足“赋能与共生”双重视角，系统探究新时代大学生成长困境的内在规律与社会工作回应的实践逻辑。书稿共八章，依次涵盖绪论、理论基础、现状审视、实务框架、方法路径、场景应用、评估反思及结论展望，构建了“困境识别-理论支撑-回应策略-案例验证-反思展望”的完整研究框架，为高校社会工作理论与实践提供了兼具系统性与操作性的参考范本。