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在线社交网络已经成为最重要的信息交流途径之一。然而，给人们带来便利的同时，诸如计算机病毒、网络谣言等不良信息的传播，也给人们的生活带来了极大危害。准确定位网络中的信息扩散源点，能够有效控制并减少不良信息造成的危害，已经成为相关研究领域的热点问题。及时并准确地对不良信息的扩散源进行定位，是一种有效地控制其造成危害的方法。

本项目致力于通过深入、系统、持续的研究建立面向中国3-15岁儿童青少年的中文分级阅读标准，包含中文文本难度分级评价标准和儿童青少年中文阅读能力分级评价标准，并将其应用于儿童青少年阅读指导实践。希望通过研究的成果来提高教师和家长指导儿童青少年阅读的能力，最终实现儿童青少年阅读能力的提升，实现自主、高效的阅读，为儿童青少年

本书主要钩沉清末民初之际北京旗人于北京的办报经历：一方面考察新政背景之下，旗籍报人积极参与的白话报、阅报社、新学等下层启蒙活动的情况，注重其间所体现的中层社会崛起以及南北交融；另一方面也展现在当时的时代风气之下，旗籍报人对于八旗生计、平满汉畛域等问题的自我反思和积极应对，呈现旗人群体的独特性。通过对“人”(旗人)与“城

本书针对古籍数字化技术与人文脱节，数字化古籍的学术品质难以满足人文历史研究专业需求的现状，提出将中国古代文献整理的优良传统引入古籍数字化实践领域。总结出中国古代文献整理的五大学术传统:在版本源流的考辨上，做到“万流同归，百虑一致”;在底本选择和文字校勘上，做到“广勘异本，择善而从”；在书目编制上，做到“辨章学术，考镜源

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本书共分为六章，第一章与第二章为基础理论部分，主要内容包括博物馆与博物馆展示的基本概念，博物馆展示设计的基本原理、特点及流程；第三章与第四章为设计方法部分，主要内容包括展示内容策划的任务、原则、过程与方法，展示形式设计的任务、过程与方法；第五章与第六章为设计实践部分，主要内容包括施工布展的组织设计、过程与评估调整，设计

本书是一本以乔姆斯基“宣传模式”为研究对象的学术专著，由绪论、正文(共6章)和结论构成：绪论主要论述问题提出、研究综述、研究创新、研究方法及基本思路和框架；第一章探究了乔姆斯基“宣传模式”研究的问题源起；第二章分析了乔姆斯基“宣传模式”研究的思想基础；第三章至第五章解析乔姆斯基“宣传模式”研究的具体表现；第六章为乔姆斯

《超越实证逻辑：媒介与文化研究的批判方法论》作为一次考古学旅程，在英国当代文化研究中心、法兰克福学派、德国媒介学、北美媒介分析与哲学研究的知识生产奠基地层中，挖掘实证方法论的批判话语。不仅如此，本书还着眼于癌症患者创作的社交视频日志（vlog）、Lo娘的穿着经验、刷视频的手机使用姿势、手术机器人操作等四种当代媒介现象，

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