本书首次将体裁知识的多维模型融入反馈投入研究，以我国四名高校研究生作者的英语学术期刊论文写作与发表为个案，描述并阐释他们的体裁知识如何影响其对国际学术期刊审稿反馈的投入。本书视角新颖、方法可靠、论证严密，通过明确统一的分类依据修订了反馈投入的分析框架，建构了二语作者体裁知识对其投入审稿反馈产生影响的模式图，具有较高的理

本书共十二章，包括汉语写作与表达八章、英语写作与表达四章。汉语写作与表达部分包含审题、选题、结构与衔接、开头与结尾、主题、文采、准确表达与标点使用、文章的修改与润色等内容；英语写作与表达部分包含文献与综述、观点和理由、口语和书面语、读者意识和过程管理等内容。教材通过具体的案例与材料的分析，讲解不同文体写作的技巧，结合具

本书主要从语言学基础理论、英语语音学理论与应用、英语词汇教学理论与应用、英语语法学理论与应用、英语语义学理论与应用、英语语用学理论与应用、英语语言与语言学的发展等方面进行了较为深入、系统的论述。通过贴近生活的案例，进一步阐释了英语语言学理论的具体应用，对于英语语言学教学具有重要的理论指导意义。

本书总结了一线教师的研究成果与经验，旨在为高校英语教师提供宝贵的参考和指导。本书深入探讨了教师专业发展的核心要素，包括教育理念更新、知识结构优化、教学技能提升、科研能力增强以及师德师风建设等方面。通过理论阐述与实例分析相结合的方式，强调了教师专业发展对于提高教学质量、促进学生全面发展的重要性，并指出了教师在专业发展过程

本书分为绪论；普通话语音训练；朗读训练；朗诵与技巧；演讲与技巧五章，具体内容包括：普通话的定义；普通话的发展历史；普通话的推广与政策支持；本教材简述；声母；韵母；声调；变调；轻声；儿化；语调等。

本书分为12个单元，每个单元都包含TextA和TextB两部分。附录中配有TextA译文和练习参考答案，方便教师教学和学生自学。

《明末清初西洋汉语词典三种》为国家社科基金后期重点资助项目。全书编为5册，分别为：《明末清初西洋汉语词典三种考述》《葡汉词典》《汉法词典》《官话词汇》《<葡汉词典><汉法词典><官话词汇>中文词语索引》。三部西洋汉语词典跨越百年，是早期中西语言文化的接触的见证。 本书先述历史背景、藏本出处、文本结构以及研究状况，再就《

本书为“领航大学英语”《综合教程》的配套教辅书——《综合训练》，由各册主干教材的编者编写。《综合训练》参照《大学英语教学指南》？（2020版）以及《中国英语能力等级量表》中提出的目标和要求编写，依据教材每单元的话题、任务、要求掌握的语言技能等，有针对性地进行拓展，旨在巩固学生课堂所学的语言知识，训练课堂所学的语言技能。