全书共8章，分为组织行为和领导力开发两部分，书名与MBA课程同名。本书注重内容与方法结合，强调从管理实际出发，对教学内容不断更新与充实，尤其是突出领导力的研究，这是以前同类教材中所没有的。2005年组建组织行为与人力资源管理教学团队以来，全面采用电子信息化教学手段，改革教学方法和内容，加强和完善实践教育环节。教学方法从

本书分为红楼杂说、桑梓情深、文史杂谈三部分。具体内容包括：读红随笔：框定《石头记》理念谱系的四个人物；“严老爷”寓意；《红楼心史》序；《红楼心史》丛书之一《红楼梦中的神圣诫命》引言；《红楼心史》丛书之二《红楼易学摭谈》引言：心·史·易·红楼梦；《红楼心史》丛书之三《红楼人名寓意》引言；《红楼梦》中的服色描写与“改制”意

本书包括8章，分别为“如何理解人类的互动行为”“交换行为的理论研究：代表性观点”“斯密定理与斯密动力机制”“人类文明的演化与认知进化”“商业交换与制度演化”“商业交换与社会系统的演化”“关于文明内卷、制度锁定和布罗代尔钟罩”“人类自由与秩序的行为基础”。作者围绕“交换”这一互动行为的核心特征，通过对不同类型的互动行为地

本书以马克思主义理论为指导，以教育学、社会学、思想政治教育学等多学科理论为支撑，运用历史与逻辑、理论与文献、规范与实证、量化与质化相结合等方法，在界定人际友善核心概念的基础上，解析和建构了大学生人际友善的理论基础及养成机理，探索和验证了大学生人际友善的理论模型，论述和分析了大学生人际友善养成机理运行不良的表现及成因，吸

本书以提供易懂易知、重点明确、实用方便的职称评审资格解读为着力点，让广大专业技术人员更加清晰地了解职称评定政策，知晓最新的职称制度与政策改革动向，熟悉了解职称评审流程和职称评审各项证件资料要求，重点掌握如何解读并准确响应最新职称评审资格文件要求。第一章介绍了职称评审审核流程与标准；第二章筛选各地代表性的职称评审资格文件

书稿收录江西省社会科学院2011年至2023年间具有代表性的优秀理论文章、学术论文、学术著作、智库报告，在江西省社会科学院成立40周年之际结集出版，立体呈现“十二五”以来特别是党的十八大以来，江西省社会科学院聚焦打造马克思主义中国化研究的重要阵地，繁荣发展哲学社会科学的重要基地和服务省委、省政府科学决策的新型智库，在马

本书拟研究“本我、自我、超我”的“三我”人性逻辑，并探索“三我”和谐逻辑下的社会治理路径。本书以人格具象入手，结合心理学与哲学、艺术、管理学等学科，分别分析“三我”人格基本理论，并提出“三我”和谐人性下的社会治理路径。全书共分为八章：第一章，社会治理中的人性困惑；第二章，“三我”人性论；第三章，本我；第四章，自我；第五

本书第一辑设“科幻电影研究”“闽台海疆文学文献研究”“语言文字研究”“佛教文学研究”“古代文学研究”5个栏目，共收16篇论文，实际字数25.8万字。每篇论文均放在学科大视野中予以判断，力争站在学科前沿，做到有创意，有一定的学术价值。

本书内容涵盖亲密关系沟通、职场沟通、代际沟通、社交沟通四个方面，从真实的生活场景中寻找沟通痛点，用日常生活故事为沟通案例，深入浅出地给出分析和方法，帮助读者规避错误的沟通方式，同时掌握有效的沟通技巧，提升沟通效果，实现自我，并增加与他人的良性互动。

本书分别从个体和组织两个方面向读者呈现职业心理学的基本理论、研究对象、研究内容和实践指导方法等，并且紧跟时代发展反映了新一代信息技术发展对于工作方式、就业模式、职业选择、生涯管理的影响，我国职业发展的变化趋势，新的职业心理选拔方式等内容。本书分别从个体和组织两个方面向读者呈现职业心理学的基本理论、研究对象、研究内容和实