本书紧贴音乐学科的特征，紧随音乐教学的发展，紧扣时代变迁的脉搏。不管是实践提炼，理论归纳，还是推广辐射，都富有借鉴意义。该书分别从音乐教学的形成与意蕴、音乐教学的内涵与表征、音乐教学的建构与实施、音乐教学的发展与创新等几个方面进行了阐述，既有理念的诠释，也有实际的案例。