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校园有戏--中小学戏剧教育实践指南 读者对象:广大读者
本书为中小学开展戏剧教育的理论阐释和实践指南。书中结合大量一线戏剧教学实践经验,就学校需要什么戏剧教育进行探讨,梳理学校从课型分层、学段分层和课程评价进行课程体系构建戏剧课程体系,介绍几类在中小学课堂上适用的戏剧游戏,以及老师们关心的如何进行戏剧课堂管理和戏剧课程设计。还有如何带学生进行更专业更以学生为主体的戏剧编创。同时,本书强调戏剧教育不止于课堂,而可以延伸到无数领域,即“戏剧+”,为当前中小学戏剧的开展提供了有价值的参考借鉴与启发,也为学校构建戏剧课程体系提供指导与范例。
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