本书主要内容由“重庆市普通高中音乐课程实施现状研究概述”“重庆市普通高中音乐课程实施现状调研”“重庆市普通高中音乐课程实施现状分析”“重庆市普通高中音乐课程实践探索”和“对普通高中音乐课程实施的思考”五大部分构成。通过对重庆市普通高中音乐课程实施的现状、存在的问题和产生的原因进行梳理，以及对调研数据的分析和整理，提出了对重庆市普通高中音乐课程实施现状的思考。