本书聚焦于高校青年教师（45周岁以下），探索高校青年教师员工过度劳动的形成机制，尝试构建过度劳动干预体系。基于此，本书以高校青年教师为研究对象，试图解决以下四个问题：第一，高校青年教师过度劳动的现状；第二，高校青年教师过度劳动的影响因素；第三，高校青年教师过度劳动的影响结果；第四，高校青年教师过度劳动的干预体系构建。从而为改进高校青年教师的过度劳动提供科学依据和决策参考，促进高等教育人力资源的全面健康可持续发展和健康中国的全面实现。