本书主要介绍了高校体育公修课与思政教育的现状，指出了其中存在的问题和挑战，并揭示了高校体育公修课与思政教育协同创新的必要性，阐述了高校体育公修课与思政教育协同创新的理论基础，明确了高校体育公修课与思政教育协同创新的目标，在提出了高校体育公修课与思政教育协同创新的策略的基础上，从教学管理、教学资源、教学设施等方面出发，探讨了如何为高校体育公修课与思政教育协同创新提供保障和支持。本书适合高校体育公修课与思政教育协同创新研究者使用。