本书结合应用型人才培养目标，采用了课程模块化教学和任务驱动教学法的相关理论，吸取了传统教材的精华和高校应用文写作的最新成果，精心设计了七大模块，从党政公文写作、事务文书写作、经济类文书写作、宣传类文书写作、法律类文书写作、科技类文书写作、社交礼仪类文书写作等模块中精选28个任务文体。按照任务驱动——文体概说——例文点评

本书每单元基本分为9个部分：3个Workshop模板和3个Focus模块(Vocationalfocus、Writingfocus、Languagefocus)，加上每单元最后附的Vocabulary、Vocationallanguage和FocusonChina。每单元的阅读量限制在300个词，词汇范围控制在1000

本教材秉承的编写理念为：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，力求全面培育学生的职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善等学科核心素养。教材内容构建以职场交际为框架，以语言应用为基础，使学生能在日常活动和与未来职业相关的业务活动中进行一般的口头沟通和书面交流；同时帮助学生掌握有效

本书共八个单元，每单元分为两个Lesson，Lesson1包括听说、阅读、写作以及微课堂模块；Lesson2包括听说、阅读、视频以及语法模块。

本书共八个单元，每单元分为两个Lesson，Lesson1包括听说、阅读、写作以及微课堂模块；Lesson2包括听说、阅读、视频以及语法模块。

本书共十二章，内容包括：应用文综述、事务文书、日常交际类文书、求职述职类文书、经济类文书、传播类文书、学术实践类文书、口语交流类文书等。

本书共分八个单元，每个单元都讨论一个相关的主题，包括：校园生活、节食与健康、灾难与营救、宠物喂养、情感生活、职场与工作压力、家庭教育等，内容相当广泛。每个单元均由英语语言知识运用，两篇课文及相关练习，语法专题知识讲座及单元同步测试等环节构成。

本书涉及高校日语教学的方方面面，为了尽量反映日语教学的客观规律，本书在大量收集相关文献，如论著、论文、调查报告等资料的基础上，结合作者自身的教学经验与多年来在调研活动中接触一线高校日语教师了解到的实际情况，以及组织教学一线开展教学实验所取得的成果撰写而成。全书内容包括高校基础教育阶段的日语教学现状、日语教学的基本理论论

本书涉及高校日语教学的方方面面，为了尽量反映日语教学的客观规律，本书在大量收集相关文献，如论著、论文、调查报告等资料的基础上，结合作者自身的教学经验与多年来在调研活动中接触一线高校日语教师了解到的实际情况，以及组织教学一线开展教学实验所取得的成果撰写而成。全书内容包括高校基础教育阶段的日语教学现状、日语教学的基本理论论

本书共五章，包括绪论、教学理论基础、大学英语口语教学活动设计、读后续说实践、结语等内容。