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在AI时代，信息随手可得，但判断信息真伪、做出明智决策的能力，反而比以往更加稀缺，我们更加需要具备批判性思维能力。好消息是，我们可以借助AI更好地学习批判性思维！本书将带你走上一条前所未有的批判性思维学习路径，建构属于自己的AI批判性思维教师，让你通过与AI持续对话，交互式学习批判性思维的知识与技能，系统掌握识别论证、

本书为读者勾勒出了一幅人工智能发展与进步的全景图。全书核心内容可归纳为四个维度：一是回溯千百年来，人类对智慧本质与机械生命的持续探索，梳理AI思想的源头；二是聚焦20世纪50年代机器能思考吗？这一命题，并以达特茅斯会议为起点，展现人工智能在兴起期寒冬期与复苏期跌宕起伏的发展历程；三是剖析互联网、大数据、计算机硬件等技术

本书是根据教学大纲的特点和要求，突出以能力培养为目的的高等职业教育特色，参考《建设工程工程量清单计价标准》（GB/T505002024）、《房屋建筑与装饰工程工程量计算标准》（GB/T508542024）及相关定额，结合实际工作编写而成。为了便于教学和学习，每章均设有学习目标、素质目标和教学要求，注重培养和提高学生的知

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在人工智能迅猛发展的今天，传统的教育模式正面临前所未有的挑战。许多孩子被培养成高分学霸，却在机械的学习中失去方向；不少家长陷入鸡娃焦虑，却不知如何真正帮助孩子适应未来。本书立足于AI时代的变革，重新思考家庭教育的本质不是培养考试机器，而是塑造能驾驭新技术、保持终身学习力的未来人才，让孩子拥有应对AI时代不确定性变化的综

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