在高等教育日趋普及化的当下，大学生就业观问题不断凸显。探索大学生就业观的构成与演变，对实现国家人才培养目标具有深远意义。本书基于跨学科的理论分析和实证调研，详尽论述了大学生就业观的概念并深入剖析了塑造健康就业观的必要性，揭示了当代大学生求职目标的多样化、期望与现实的差距及对职业稳定性的高度关注。本研究基于教育学、社会学

本书为心理科普读物。学生生涯特别是青少年这个时期，是一个人身心快速发展、面临多个成长议题的重要阶段。本书的主要目的是帮助青少年缓解学业压力带来的焦虑情绪，不断提高自身的心理健康水平。本书分为四个部分，第一部分是教会学生和家长识别情绪问题，介绍可能出现的焦虑情绪问题，让学生和家长及时觉察到学生的情绪问题，做到早觉察、早干

本书以思想政治为基底，以大学生思想政治教育为导向，对大学生思想政治教育路径研究问题展开论述，主要介绍了思想政治教育概述，引导读者了解大学生思想政治教育的实践教学模式，详细论述了不同的实践模式和不同背景下的思想政治教育，试图厘清每个因素对大学生思想政治教育的影响，具体分析了大学生思想政治教育未来的创新发展，主要包括思想政

本书主要内容包括：Module1GreetingsuponArrivingattheArena；Module2ThePregame；Module3TheOngoingFirstHalf；Module4DuringaTime-out；Module5BehindtheBench；Module6Controversieswi

为了贯彻落实党的二十大精神和党的教育方针，适应新时代学校培养德才兼备的田径运动专业人才的要求，本书稿聚焦新时代背景下体育专业人才培养的实际需求，融入田径教学与训练领域的最新理论、独到见解及创新方法，在秉承传承与创新并重、改革与发展同行的原则下，紧密围绕田径教学的具体情况，强调知识系统性、教育导向性、目标针对性、实践应用

《“健康中国2030”规划纲要》指出：“发布体育健身活动指南，建立完善针对不同人群、不同环境、不同身体状况的运动处方库，推动形成体医结合的疾病管理与健康服务模式，发挥全民科学健身在健康促进、慢性病预防和康复等方面的积极作用。”党的二十大报告提出：“深入开展健康中国行动和爱国卫生运动，倡导文明健康生活方式。”为了全面贯彻

《大学生心理健康教育》全书共九章，具体内容包括心理健康概述、人格与自我意识、情绪、恋爱与性、人际关系、生命与危机、学习、原生家庭和职业生涯规划等方面知识，涵盖了大学心理健康教育的常见问题，涉及大学生心理健康教育各主要方面。本书采用了近几年发表的新资料，并尽量多吸收国内外专家的新成果，每章开头以实例引入，“知识拓展”和“

幼儿园教育评价是新世纪以来的一门新兴学前教育专业课程。本书系统介绍了幼儿园教育评价的概念、历史沿革、主要种类、基本原则等，特别探讨了幼儿园教育评价方案的设计、实施等问题。第一章重点介绍幼儿园教育评价的发展历程、评价的内涵、功能与类型，并对幼儿园教育评价的发展趋势从不同的角度进行解读，便于读者对幼儿园教育评价有一个宏观的

本书从美的本质和美的特点谈起，在详尽地讲解各种审美活动的基础上，分别讲述了文学之美、绘画之美、书法之美、器皿之美、音乐之美、舞蹈之美、建筑之美和雕塑之美的具体内容及其对人的不同审美价值。全书内容全面系统，讲解深入浅出，图文并茂。通过本书的学习，读者不仅能够养成基本的审美能力，而且可以形成正确的审美观，产生积极的生活情趣

本选题已通过专家审核和北师大党委审读，党委审读报告为(师党文〔2024〕128号)。学校心理辅导是现代教育的重要内容和特征，也是学校教育工作的一项专业活动，是促进学生全面发展的重要组成部分。2021年7月教育部颁布的“关于加强学生心理健康管理工作的通知(教思政厅函〔2021〕10号)”中明确提出了加强学校心理辅导的指导