全书首先对辅导员工作的基础理论与发展进行简要概述,介绍了辅导员制度、辅导员职业能力标淮解读、辅导员职业发展路径、辅导员工作定位等;然后对辅导员工作的相关问题进行梳理和分析,包括辅导员的工作策略、辅导员工作课程化模式实践、辅导员工作绩效评价、辅导员队伍的建设管理等几个方面;然后在辅导员健康教育的标准及实践方面进行探讨。本
本书以小学科学教育的理论与实践为线索,主要阐述了小学科学教育的基础知识,并着重分析了小学科学教育的教学方法、小学科学教育的技能以及小学科学教育的知合力等内容。本书力图全面反映小学科学教育对知识与技能的需求,特别是方法性知识与技能的需求,从理论出发立足实践,介绍了小学教育科学研究的基本概念、任务、现状、趋势,讲解了小学教
本书选取了六盘水市第三中学在课堂教学改革实践中形成的一些典型课例,并邀请一线教师对课例进行评析,希望进一步总结经验,引领示范,推广改革成果,促进区域教育教学质量提升,培养更多的担当民族复兴大任的时代新人。
高校组织育人质量提升研究
本书内容包括:认识职业生涯规划、自我探索与职业发展、职业世界认知及职业决策、大学生职业生涯规划的方法与评估。
本书是由校年鉴编纂委员会主持编纂的一部综合性的资料工具书和史料文献,以大事记为经,以院系概述、教育教学、“211工程”和学科基地建设、科学研究与成果转化、对外交流与合作、教职工队伍、教育设施与保障、党群工作、校园文化、表彰与奖励、毕业生栏目为纬,较为全面、系统地记述了学校各方面、各领域的情况。
经济全球化正在全球性范围内蔓延,经济全球化的实质是一场“人才的革命”,对人才提出了更高、更新的要求。本书首先对高校人才培养改革的必要性进行了探究分析,对创新及创新人才培养的相关理论做了简要阐述。系统而全面的介绍了高校人才培养的要素、原则、要求以及模式,构建了高校人才个性化培养模式的基础,从创新性教师队伍建设、训练平台建